Ein konkreter Fahrplan zur Durchführung der Selbstevaluation!
Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
Evaluation ist ein Begriff, dem man immer häufiger begegnet. Ob in Firmen, Vereinen oder der Schule – evaluiert wird nahezu überall. Je nach Einsatzgebiet können mit einer Evaluation verschiedene Ziele verfolgt werden.
Die Selbstevaluation, die auch als interne Evaluation bekannt ist, wird von Personen durchgeführt, die einer Institution angehören – und dabei soll Ihnen dieses E-Book helfen.
Jede Schule legt individuell fest, welchen Bereich sie unter welcher Fragestellung untersuchen möchte. Die Durchführung und Auswertung der Untersuchung erfolgt durch die Evaluatorinnen und Evaluatoren, die den Handlungsbedarf abschätzen. Grundsätzlich können Evaluationen auf drei unterschiedlichen Ebenen stattfinden:
- symbolische Ebene
- Handlungsebene
- materielle Ebene
Ausschlaggebend für jede Selbstevaluation ist ihr Ziel. Je mehr Sie über die eigenen Ziele wissen, desto besser können Sie sie erreichen. Neben theoretischen Grundlagen mit begrifflichen Klärungen, zeitlichen Vorgaben und Angaben zu den Rahmenrichtlinien bietet das E-Book zudem Übersichtsblätter, Checklisten, Briefvorlagen sowie direkt einsetzbare Fragebögen mit Interviewfragen zu folgenden Themen:
- Elternarbeit
- außerschulische Angebote
- Kooperation im Kollegium
- Schulregeln.
Digitales Zusatzmaterial mit Vorlagen im veränderbaren Word-Format runden das Angebot ab.