Institutioneller Rassismus in Schule und Polizei - Politik Klasse 8/9

Artikelnummer: NWL331462024
Kategorie: Politik
Verlag: RAABE Verlag

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Sekundarstufe I

Politik, Sozialkunde, Kunst

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Wie Rassismus Polizei und Schule beeinflusst

RAAbits Sozialkunde/Politik 9. und 10. Klasse (Mittelstufe)

Rassismus widerspricht zwar dem Grundgesetz (Art. 3), ist jedoch immer noch Teil der gelebten Realität in Deutschland und betrifft alle – in Form von Privilegien oder von Benachteiligung. Beispielhaft setzen die Lernenden sich in dieser Unterrichtseinheit mit den Auswirkungen von institutionellem Rassismus auf die polizeiliche Praxis (Racial Profiling) sowie Schule auseinander. Sie erkennen, wie sich Vorurteile, Rassismus und Xenophobie immer noch in den Strukturen unserer Gesellschaft widerspiegeln und erstellen eine Lernaufgabe im Format einer Netflix-Serie.

Kompetenzen:

Rassismus definieren;
Formen des institutionellen Rassismus erkennen;
Strategien gegen Rassismus überprüfen und beurteilen;
Methodenkompetenz;
Multiperspektivität;
interkulturelle Kompetenz;
Medienkompetenz

Themen:

Institutioneller Rassismus;
Racial Profiling;
Bildungschancen;
Leben im Rechtsstaat;
Bildung zur Akzeptanz von Vielfalt

Die Unterrichtsreihe soll die Möglichkeit schaffen, sich mit dem oft sehr emotionalen Thema auf möglichst sachlicher Ebene auseinanderzusetzen, ein Bewusstsein für rassistische Strukturen an den Beispielen Polizei und Schule zu schaffen und zu untersuchen sowie den Lernenden dabei zu helfen, sich selbst zu positionieren, um sich an der Schule und im Alltag gegen Rassismus einzusetzen.

Dauer der Unterrichtseinheit: ca. 8 Unterrichtsstunden inklusive 1 Stunde für Klassenarbeit