Escape-Rooms für den Politikunterricht

Artikelnummer: NWL226212021
Kategorie: Politik
Verlag: Auer Verlag

115 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Politik

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Einfach und sofort umsetzbar zu zentralen Lehrplanthemen

Teambildend und motivierend

Live Escape Rooms, Exit-Spiele oder EscapeStorys in Buchform - in den letzten Jahren hat sich das zu einem beliebten Trend entwickelt. Gerade Escape Rooms werden von privaten Gruppen oder auch von Unternehmen gerne als Gruppenerlebnis oder teambildende Maßnahme genutzt.

Diese Grundidee kann, in angepasster Form, als sogenanntes Breakout in die Schule geholt werden: Die Schüler*innen verfolgen in ihren Teams ein gemeinsames Ziel, das hier letztlich darin besteht, sich durch das erfolgreiche Lösen des Breakouts, das sich aus verschiedenen Aufgaben und Rätseln zusammensetzt, von einer anderen Aufgabe zu befreien. Die Lösung der anderen Aufgabe verbirgt sich in einer mit einem Zahlenschloss gesicherten Schatzkiste. Diesen Code gilt es zu knacken.

Breakouts sind weniger als Methode, sondern stärker als Motivationsmittel und Anwendungsform zu verstehen. Sie eignen sich deshalb auch besonders gut als Einführung in neue Unterrichtsthemen sowie als abschließende Festigung oder Wiederholung. Neben dem Erwerb und der Festigung bzw. Wiederholung von fachspezifischem Wissen geht es bei dieser Unterrichtsidee aber auch um Kommunikation und Kooperation im Team, um logisches und problemlösendes Denken, Durchhaltevermögen, Selbstreflexion und zielorientiertes Handeln.

Sie erhalten sieben Breakouts, die jeweils etwa 1-2 Unterrichtsstunden bedürfen zu diesen Themen des Politikunterrichts: