NS-Zeit in Deutsch, Geschichte, Religion – Materialpaket Sekundarstufe I
Umfangreiches Materialpaket mit Sach- und Hörtexten, Hintergründe und Arbeitsblättern zur Vertiefung - Klassen 7-10
Dieses umfangreiche PDF-Materialpaket bietet Lehrkräften der Klassen 7 bis 10 eine fundierte, schülergerechte Grundlage zur Behandlung der NS-Zeit in den Fächern Geschichte, Deutsch und Religion. Das Material verbindet historische Wissensvermittlung mit kritischer Reflexion, Empathieentwicklung und demokratischem Bewusstsein – didaktisch durchdacht und sofort einsetzbar.
Die sofort einsetzbaren Kopiervorlagen enthalten systematisch aufgebaute Sach- und Informationstexte, ergänzende Hintergrundinformationen sowie Arbeitsblätter mit Analyse-, Reflexions- und Gestaltungsaufgaben. Inhaltlich deckt das Paket zentrale politische, gesellschaftliche und ideologische Entwicklungen zwischen 1933 und 1942 chronologisch ab.
Die Materialien ermöglichen eine klare Einordnung politischer Maßnahmen und ihrer gesellschaftlichen Auswirkungen. Behandelt werden unter anderem der Reichstagsbrand von 1933, der "Anschluss" Österreichs 1938, das Münchner Abkommen, das öffentliche Schulsystem in der NS-Zeit, Konzentrationslager wie Dachau, Deportationen nach Theresienstadt sowie Alltagsrealitäten im Krieg. Ergänzende Hintergrundtexte beleuchten die NS-Ideologie durch Themen wie den § 175, das Projekt "Stolpersteine", SA, SS und Gestapo, die Situation der jüdischen Bevölkerung sowie Hitlerjugend und BDM.
Inhalte des Materialpakets:
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Chronologische Sach- und Informationstexte (Reichstagsbrand, Anschluss, München 1938)
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Hintergrundtexte zu NS-Ideologie (§ 175, Stolpersteine, SA/SS/Gestapo)
- Analyse- und Reflexionsaufgaben zu Schulbuchauszügen aus der Zeit von 1933-1945
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Kartenmaterial ("Das Deutsche Reich" 1939)
- Gestaltungsaufgaben (Stolperstein-Entwurf)
- Diskussions- und Vergleichsaufgaben zur Demokratiebildung
Die Arbeitsblätter fördern Sachkompetenz, Urteilskompetenz und Perspektivwechsel durch vielfältige Formate wie Analyseaufgaben, Gestaltungsarbeiten und Diskussionsanlässe. Sie eignen sich für Einzel- und Gruppenarbeit, Projektwochen, Referate oder Prüfungsvorbereitung.
