Une histoire d’amour dangereuse - Mystery Französisch 5./6. Lernjahr

Artikelnummer: NWL315232023
Kategorie: Französisch
Verlag: Auer Verlag

14 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Französisch

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Schüleraktivierende Materialien zur Förderung des vernetzten Denkens und der Problemlösekompetenz

Zusammensetzen, kombinieren, aufdecken und rekonstruieren - motivierender Französischunterricht Klasse 8-10

Die Methode "Mystery" entstammt dem Geographieunterricht, eignet sich aber auch für den problemorientierten Unterricht. Die Grundidee ist die Motivation und Aktivierung der Schüler, deren Aufgabe es ist, ein Mysterium oder Rätsel zu lösen.

Das Mystery zählt zu den kooperativen Lernmethoden, wodurch die Stärken dieser Methode erst in der Gruppenarbeit vollständig zum Tragen kommen. Das kompetenzorientierte Mystery Une histoire d’amour dangereuse ermöglicht den Schülern neue Aufgaben und Problemstellungen zu lösen, indem sie Wissen und Fähigkeiten abrufen und reflektieren können. Damit einhergehen Erwerb und Vertiefung von Fachwissen sowie die Förderung der Kreativität und sozialer Kompetenzen durch die Arbeit im Team.

Das Mystery bietet die Möglichkeit zur Diagnose und Förderung, sowie zur Leistungsmessung. Alle Arbeitsblätter und Kärtchen erhalten Sie als Kopiervorlage. Lehrerhinweise sind ebenfalls enthalten