Periodensystem und Atommodell - Lernzirkel

Artikelnummer: NWL147832018
Kategorie: Chemie
Verlag: Auer Verlag

95 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Chemie

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Handlungsorienterter Chemieunterricht an Stationen für die Klassen 8, 9 und 10

Kopierfertige Stationen mit Materialaufstellung, Gefährdungshinweisen, Laufzettel und allen Lösungen

Bei den vorliegenden Stationsarbeiten handelt es sich um eine Arbeitsform, bei der unterschiedliche Lernvoraussetzungen, unterschiedliche Zugänge und Betrachtungsweisen sowie unterschiedliche Lern- und Arbeitstempi der Schüler Berücksichtigung finden.

Die Grundidee ist, den Schülern einzelne Arbeitsstationen anzubieten, an denen sie gleichzeitig selbstständig arbeiten können. Der Lehrer kann die Pflicht- und Wahlstationen zu einem Thema in der Vorbereitung festlegen. Die Schüler notieren sie dann entsprechend in ihrem Laufzettel. Die Reihenfolge des Bearbeitens innerhalb der einzelnen Stationen ist dabei in der Regel ebenso frei wählbar, wie das Arbeitstempo und meist auch die Sozialform.

Insbesondere bei den Experimentierstationen empfiehlt es sich jedoch in Kleingruppen zu arbeiten. Wenn die Schüler bei der Bearbeitung abstrakter bzw. komplexer Inhalte Hilfe benötigen, bietet sich Partnerarbeit an. Einzelarbeit ist oft eine größere kognitive Herausforderung. Wo sich Gruppenarbeit anbietet, wird dies gekennzeichnet.

Mithilfe der Arbeitsblätter und der Versuche erlernen die Schüler grundlegende Begriffe und Arbeitsweisen der Chemie.

Die Materialien sind in allen Schulformen einsetzbar. Sie berücksichtigen die in den Lehrplänen der Bundesländer formulierten zu vermittelnden Kompetenzen (Kenntnisse, Einsichten, Arbeitstechniken und Methoden).

Inhalt: