Bräuche & Symbole | Feldhase oder Osterhase? | Lapbook "Ostern“
Klasse 3 und 4
Mittels dieser Kopiervorlagen soll auf anschauliche und kreative Art und Weise vermittelt werden, worin der Hintergrund für das Osterfest besteht und welche Bedeutung es hat. Zudem sollen Bräuche, die sich um das Osterfest ranken, näher beleuchtet werden. Es geht nicht darum, die religiöse Dimension vertiefend zu behandeln. Das obliegt dem Religionsunterricht. So heißt es im Lehrplan Sachunterricht bezüglich der Kompetenzerwartungen im Bereich „Zeit und Kultur“, dass die Schüler Feste kennen und deren Herkunft sowie Bedeutung beschreiben sollten.
Gleichwohl wird auch der Feldhase näher beleuchtet, unter anderem hinsichtlich seiner Lebensweise, des Aussehens, der Fortpflanzung und seiner Feinde. Im Lehrplan Sachunterricht findet sich dieses Thema im Bereich „Natur und Leben“ wieder. Die Schüler* erkunden den Körperbau von Tieren, beschreiben deren Entwicklung und sehen Zusammenhänge zwischen den Lebensräumen von Mensch, Tier und Pflanze.
Zudem wird den Kindern verdeutlicht, dass es signifikante Unterschiede zwischen Hasen und Kaninchen gibt, die begrifflich gern vermischt werden bzw. den Kindern ist dies gar nicht bewusst, dass es Unterschiede zwischen den Tieren gibt.
Bringen Sie Ihren Schülern das Osterfest mit all seinen Facetten näher, damit es keine leere Worthülse bleibt, sondern mit Leben gefüllt wird. So können sich die Schüler auf ein schönes altes Fest freuen.
Sie können Teile des Materials passend für Ihre Klassenstufe auswählen oder auch als Freiarbeitsmaterial anbieten.
