Für Zwischendurch. Einfach und sofort umsetzbar. Zu zentralen Lehrplanthemen Latein
Escape-Rooms für jeweils ca. 15-45 Minuten
Die Grundidee von Escpape-Rooms oder Exit-Games kann als sogenanntes Breakout in die Schule geholt werden. Da Schüler*innen aber nicht im Klassenzimmer eingesperrt werden dürfen, wurde die Idee angepasst: Türen bzw. Fenster sind mit Zahlenschlössern gesichert. Um diese zu entschlüsseln und sich "befreien" zu können, müssen die Schüler verschiedene Rätsel in Teamarbeit lösen. Eine Rahmengeschichte dient hierbei als Eintieg und versetzt die Schüler in einen fiktiven, abgeschlossenen Raum, aus welchem es sich zu "befreien" gilt.
Mithilfe verschiedener Hinweise und Rätsel zu den einzelnen Breakouts die zum Teil im Klassenzimmer versteckt sind, können die Schüler Zahlencodes herausfinden, mit denen die Schlösser nach und nach geöffnet werden. Dabei arbeiten die Schüler*innen optimalerweise in Gruppen zusammen.
Mit diesem PDF-Download erhalten Sie vorbereitete Materialien zur Durchführung der Mini-Escape-Rooms Latein für die Klassen 5-13 (Lernjahr 1-3 + Lektürephasen). Die Materialien sind kopierfertig und bedürfen nur wenig Vorbereitung. Enthalten ist eine allgemeine Einführung zur Spielidee, die Mini-Breakouts mit einer Übersicht über die Rätsel inklusive Angabe der benötigten Materialien und Lösungshinweisen für die Lehrkraft sowie einer Einstiegsgeschichte und Rätselblättern für die Schüler*innen.
Inhalt
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Einführung in die Arbeit mit Mini-Escape Rooms
- Escape Rooms und Breakouts
- Aufbau eines Mini-Breakouts
- Einsatz im Unterricht
- Gestaltung eigener Mini-Breakouts
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Organisationshilfen
- Checkliste zur Vorbereitung und Durchführung eines Mini-Breakouts
- Leitfragen Reflexionsrunde
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Mini-Breakouts: Deklinationen
- a-, o- und 3 . Deklination m
- Deklination (Neutra, Mischdeklination, i-Stämme)
- e- und u-Deklination
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Mini-Breakouts: Verben im Indikativ
- a- und e-Konjugation
- i- und konsonantische Konjugation
- Genus verbi
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Mini-Breakouts: Verben im Konjunktiv
- Bildung des Konjunktivs
- Konjunktiv im Hauptsatz
- Konjunktiv im Nebensatz
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Mini-Breakouts: Weitere Grammatikphänomene
- Online-Breakout: AcI
- Partizipien und PC
- Online-Breakout: Ablativus absolutus
- Online-Breakout: Deponentien
- nd-Formen
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Mini-Breakouts: Kulturkunde
- Römische Geschichte
- Griechisch-römische Mythologie
- Antike Philosophie
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Mini-Breakouts: Literatur
- Online-Breakout: Phaedrus, Fabeln
- Online-Breakout: Martial, Epigramme
- Ovid, Metamorphosen
Die Mini-Breakouts sind vor allem als Übungsmittel zu verstehen: Sie sind in 15 bis 45 Minuten zu bearbeiten und eignen sich gut als abschließende Festigung eines Themenbereichs oder zur Wiederholung und Übung der wichtigsten Grammatikthemen und als Überblick über wichtige Kulturthemen.
Entsprechend wurden Bereiche ausgewählt, in denen üblicherweise hoher Übungs- und Wiederholungsbedarf besteht. Neben der Festigung bzw. Wiederholung und Übung von fachspezifischem Wissen geht es bei dieser Unterrichtsidee aber auch um Kommunikation und Kooperation im Team, um logisches und problemlösendes Denken, Durchhaltevermögen, Selbstreflexion und zielorientiertes Handeln.
