Lerntheke Grundwissen Christentum Klasse 5/6

Artikelnummer: NWL350472025
Kategorie: Religion
Verlag: RAABE Verlag

40 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Religion

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Christlicher Glaube und religiöse Praxis - Grundwissen Christentum

RAAbits Religion 5. und 6. Klasse

Diese Unterrichtseinheit ist als Lerntheke ("Lernen an Stationen") konzipiert. Sie bietet den Lernenden die Möglichkeit, selbstständig zu arbeiten, und Lehrenden intensiver zu beraten. Zugleich trägt diese Lerntheke dem Anspruch der Binnendifferenzierung Rechnung. Die Stationen können in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. Der Laufzettel gibt Überblick über bearbeitete Pflicht- und Wahlaufgaben. Abschließend steht eine Lernerfolgskontrolle zu den Inhalten der Unterrichtseinheit "Grundwissen Christentum" (Klasse 5/6) zur Verfügung.

Wer war Jesus von Nazareth? Und warum fasziniert seine Botschaft vom Reich Gottes Menschen bis heute? Welche Feste Christen feiern, was sie bedeuten, wie eine christliche Kirche von innen aussieht, aus welchen Büchern die Bibel besteht und an welchen Regeln sich Christen orientieren, davon erzählt dieser Beitrag. Sieben flexibel einsetzbare Stationen laden ein, Grundwissen zu erwerben oder spielerisch zu wiederholen und zu überprüfen.

Kompetenzen:

Grundzüge der Entstehungsgeschichte des Christentums kennen;
zentrale Glaubensinhalte reflektieren; christliche Feste im Jahreskreis erläutern;
Aufbau und Einrichtung von Kirchen erklären;
die Entstehungsgeschichte der Bibel darlegen

Die Lernstationen:

Wie ist das Christentum entstanden? – Eine Zeitleiste
Wer war Jesu von Nazareth? – Person und Botschaft
Der dreieinige Gott – Christlicher Glaubensgrundsatz
Die Bibel – Das Buch der Bücher
Wie sollen Christen leben? – Die Zehn Gebote
Eine Kirche von innen – Ein Blick hinter die Türen des Gotteshauses
Zwei Konfessionen – Evangelisch und Katholisch
Gott ist den Menschen nahe! – Die Sakramente
Was weiß ich über das Christentum? – Eine Lernerfolgskontrolle

Dauer der Einheit: ca. 7 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden

Diese Reihe thematisiert unterschiedliche Inhaltsfelder der Kernlehrpläne für evangelische und katholische Religionslehre. Im Kernlehrplan Katholische Religionslehre in NRW liegen die inhaltlichen Schwerpunkte „Anfänge des Christentums“ und „Kirchliches Leben in der Zeit: Lebenslauf und Jahreskreis“ im Inhaltsfeld 5 „Kirche als Nachfolgegemeinschaft“. Behandelt werden Auftrag, Selbstverständnis und Strukturen sowie Lebensvollzüge und Glaubenspraxis, die sich aus der Nachfolge Jesu Christi ergeben. Inhaltsfeld 3 „Bibel als Ur-Kunde des Glaubens an Gott“ ruft zur Auseinandersetzung mit der Bedeutung der Bibel als Heilige Schrift.

Im Kernlehrplan Evangelische Religionslehre in NRW ist die Auseinandersetzung mit konfessioneller Vielfalt anhand der Beschreibung von Gebäuden und religiöser Praxis im Inhaltsfeld 4 verankert. Um Ausdrucksformen von Religion im Lebens- und Jahreslauf geht es im Inhaltsfeld 6 „Religiöse Phänomene in Alltag und Kultur“.

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Religion

Lerntheke Grundwissen Christentum Klasse 5/6

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