Judentum und Islam unterrichten (JRP Band 36)

Artikelnummer: NWL203892020
Kategorie: Religion
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht

273 Seiten, PDF-Datei

Religion

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Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP) - Band 36, Jahr 2020

Schlaglichter - Interdisziplinäre Perspektiven - Didaktische Konkretionen - Bilanz

An der Art, wie Judentum und Christentum im christlichen Religionsunterricht thematisiert werden, kann man zugleich Signifikantes über die christliche Religionspädagogik selbst ablesen. Zumeist wurden diese als Objekte aus christlicher Perspektive unterrichtet.

Was aber, wenn zunächst jüdische und islamische Stimmen selbst eingeholt würden, wenn untersucht würde, unter welch komplexen Bedingungen religiöser, sozialer oder auch kultureller Art Muslime und Juden in Deutschland leben? Was wenn zugleich theologische, didaktische und methodische Grundierungen eingespielt würden und man analysierte, wie sich derzeit das Verhältnis von Judentum, Christentum und Islam unter den Herausforderungen zunehmender Säkularität und Heterogenität darstellte?

Dann könnte sich daraus eine vieldimensionale Konstellation ergeben, die für die didaktische Erörterung von Judentum und Christentum höchst ertragreiche wie vielversprechende Perspektiven anbahnt. Genau solches unternimmt dieses Jahrbuch. Von erfahrungsbasierten Schlaglichtern über interdisziplinäre Perspektiven bis in didaktische Konkretionen hinein eröffnet es somit innovative Horizonte, die schließlich auch für Interreligiöses Lernen insgesamt relevant sind.

Aus dem Inhalt:

Interdisziplinäre Perspektiven
Von der alevitischen Cem-Gottesandacht im Geheimen hin zum Alevitischen Religionsunterricht an öffentlichen Schulen
Das sunnitische Islamverständnis - ausgewählte Wesensmerkmale
Wo steht die islamische Theologie heute in Deutschland und Österreich?
Didaktische Konkretionen
"Trialogische Religionspädagogik" kritisch reflektieren
Judentum und Islam, interreligiöses Lernen und Othering im christlichen Religionsunterricht
Judenfeindlichkeit und Islamfeindlichkeit - religionspädagogische Präventionsarbeit mit Schülerinnen und Schülern
Materialien und Medien für die Grundschule zu Judentum und Islam
Judentum und Islam unterrichten - ein systematisierender Blick auf exemplarische Medien und Materialien in der Sekundarstufe I
Das Judentum und der Islam im Religionsunterricht der Sekundarstufe II - Medien und Materialien
Judentum und Islam unterrichten - didaktische Konkretionen für den Berufsschulreligionsunterricht
Bilanz: Judentum und Islam unterrichten - Forschungserträge und Unterrichtsimpulse