Film zum Thema "religiöser Fanatismus" analysieren - Cherchez la femme

Artikelnummer: NWL304622023
Kategorie: Französisch
Verlag: RAABE Verlag

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Sekundarstufe II

Französisch

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RAAbits Französisch - Klassen 11/12 (G8), 12/13 (G9), ab Lernjahr 5

Le cinéma

Diese Unterrichtseinheit handelt von der Filmanalyse einer Komödie über die Themen „Islam“ und „Islamismus“, von der Bevormundung einer Frau maghrebinischen Herkunft durch ihren Bruder und Zwang zur Verschleierung. Der Film passt sehr gut zu den Themen „Identitätsfindung junger Menschen“, „Toleranz“ und „Religionsfreiheit“ und es werden viele Informationen über die Themen „Laizität in Frankreich“ und „Rekrutierung junger Menschen (Männer) für den Islam in den französischen Banlieues“ gegeben. Zudem ist das Thema „Verschleierung“ ein Klassiker im Französischunterricht. Bei Cherchez la femme handelt es sich um eine Komödie zum Thema, die von Moralisierung weitgehend absieht und durch die Mittel der Komik die Lernenden sehr anspricht.

Auch vor starken Überzeichnungen und Slapstick scheut die Regisseurin nicht zurück. Inhaltlich ist das eine Chance, ein gesellschaftlich wichtiges Thema anzusprechen. Humorvoll entsteht so eine Annäherung an diese sehr ernsten Themen

Kompetenzen:

Funktionale kommunikative Kompetenz
Hör-Seh-Verstehen: aus authentischen HörSehTexten zentrale Aussagen und Detailinformationen entnehmen
Soziokulturelles Orientierungswissen / Interkulturelle kommunikative Kompetenz
Aspektbezogenes Resümieren (neues Abitur-Aufgabenformat in BadenWürttemberg ab 2024)

Themen:

Frankophonie als Raum kultureller, gesellschaftlicher und sprachlicher Vielfalt,
Laïcité,
Konservativismus,
Immigration,
Rollenverständnis Frau/Mann

Es handelt sich um ein sequenzielles Verfahren der Filmanalyse, in der mit der Lerngruppe sukzessive der Film angeschaut und analysiert wird. Zu Beginn werden zwei begleitende Arbeitsblätter ausgegeben. Der Einsatz der Arbeitsblätter, die unterschiedliche Methoden und Arbeitsweisen erfordern, ermöglicht es der Lehrkraft, eine Auswahl zu treffen und zu differenzieren, Aufgaben wegzulassen oder eigene Materialien hinzuzunehmen.

Dauer: 8-12 Unterrichtstunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden

Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Französisch

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