Bilinguale Geschichte, Klasse 10 und 11-13, SEK II
The Other Side of Modernity
Es bietet sich an, diese Unterrichtseinheit zum Film "The zone of interest" so in den Unterricht einzubetten, dass bereits Grundwissen über die Errichtung der nationalsozialistischen Herrschaft vorhanden ist. Die relevanten Bereiche können aber mithilfe des Gruppenpuzzles zu Beginn der Reihe wiederholt werden.
Die Reihe lässt sich dem Themenkomplex „Nationalsozialistische Gewaltherrschaft und Holocaust“ zuordnen und kann somit sowohl in der 10. Klasse als auch im entsprechenden Semester der Oberstufe behandelt werden.
Der Film „The Zone of Interest“ entfaltet auf eindringliche Weise die schockierende Diskrepanz zwischen der scheinbaren Normalität des Lebens der Familie Höß und dem unvorstellbaren Grauen, das sich nur wenige Schritte entfernt in Auschwitz abspielt.
In der Unterrichtseinheit erarbeiten die Lernenden, wie der Film mit historischen Kontexten des Holocausts verknüpft ist. Sie analysieren Ideologie und Antisemitismus des Nationalsozialismus, reflektieren ethische Fragestellungen, vergleichen fiktive und reale Darstellungen der Höß-Familie und bewerten die filmischen Mittel sowie deren Wirkung auf das Publikum.
Themen:
- Holocaust,
- Antisemitismus
- Judenverfolgung,
- Genozid
- NS-Gewaltherrschaft,
- NS-Aussenpolitik
- Erinnerungskultur,
- Memorial and museum Auschwitz-Birkenau
- Hannah Arendt– “The Banality of Evil”
- Täterperspektive,
- Hedwig Höß
- Rudolf Höß
- filmische Mittel und ihre Wirkung
- Jonathan Glazer
Dauer der Einheit: ca . 12 Stunden + Lernerfolgskontrolle
Der Film „The Zone of Interest“ lässt sich mit zahlreichen Streamingdiensten anschauen und im Handel als Blu-ray erwerben, der Film ist nicht Teil dieses Downloads.
Eine unterrichtsbegleitende PowerPoint-Präsentation mit allen Aufgabenstellungen und Bildmaterialien finden Sie im Zusatzmaterial im Zip-Ordner.