Zellaufbau, Zellteilung und Zelldifferenzierung im Fokus
RAAbits Biologie Mittlere Schulformen Klassen 7/8
Diese lehrwerksunabhängige Unterrichtseinheit (Biologie Klassen 7/8) enthält Materialien für den dreidimensionalen Bau einer Zelle, um die zelluläre Ebene für Ihre Klasse greifbar und erlebbar zu machen. Auch das komplexe Thema „Zelldifferenzierung“ wird am Beispiel von Struktur und Funktion von fünf Organen in einem Gruppenpuzzle erarbeitet.
Die Unterrichtseinheit dient zur Ergänzung des Themas „Die Zelle“ in der Mittelstufe. Der Schwerpunkt liegt auf dem Basiskonzept „Struktur und Funktion“. Zu dieser Einheit kann das Mikroskopieren von Zellen sinnvollerweise ergänzt werden.
Inhalt: / Themen:
- Zelle,
- Zellorganellen,
- Gewebe,
- Organe,
- Mensch,
- Zellmodell
Die Methode und Organisationsform Gruppenpuzzle eignet sich in dem Kontext "Zelle", um verschiedene Gewebe und Organe kennenzulernen. Die Lernenden treffen sich zunächst in Stammgruppen, in denen sie sich gemeinsam zu einem Organ, zum Beispiel Blut, informieren und sich auf Stichworte einigen, mithilfe derer sie im folgenden Schritt, der Einteilung in durchmischte Expertengruppen, ihre Mitschülerinnen und Mitschüler als Experten über „ihr“ Organ informieren.
Gemeinsam wird darüber diskutiert, inwiefern sich von der Struktur der Zellen und des Organs auf deren Funktion schließen lässt. Im Anschluss an das Gruppenpuzzle erfolgt im Plenum eine Erläuterung über die Differenzierung der Zellen als evolutive Folge der Angepasstheit an die Umwelt.
Dauer: 2-4 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden
