Schneiden, Denken, Kleben - Entschleunigtes Arbeiten mit dem LernTriathlon
Für Grundschulkinder ab Klasse 1 - Wortfelder
Das Arbeiten mit diesem Material benötigt viel Zeit und bedingt dadurch ein eher entschleunigtes Lernen:
Die Kinder sollen zuerst zwölf quadratische Lösungsteile ausschneiden. Dabei sollten sie sorgfältig vorgehen und auf die Qualität ihrer Arbeit achten. Das ist für manche Grund- oder Förderschulkinder eine enorme Herausforderung.
Daraufhin ist jedem Aufgabenimpuls die passende Lösung zuordnen. Dazu ist notwendig, zunächst einmal den Aufgabentext zu erfassen und dann unter den Antwortmöglichkeiten das zugehörige Feld mit den Augen herauszuscannen. Auch dieser Vorgang ist zeitintensiv und verlangt eine konzentrierte und zugewandte Mitarbeit.
Und schließlich soll das fertige Ergebnis auch archivierbar sein. Dazu ist notwendig, dass die Lösungsteile aufgeklebt werden, und zwar entweder direkt auf die Felder mit den Aufgabenimpulsen (Nachteil: nach dem Aufkleben sieht man die Aufgabenimpulse nicht mehr), oder auf ein separates Blatt.
Ein System von Randkodierungen ermöglicht den Kindern eine eigenständige Selbstkontrolle.
Die Kinder stärken und trainieren ihre feinmotorischen Kernkompetenzen (sorgfältiges Ausschneiden und Aufkleben) sowie ihre Lese, Denk und Kombinationsfähigkeit (sinnerfassendes Erlesen von Lauten, Silben und Wörtern, Verwerfen der falschen Lösungen, Zuordnen der passenden Lösungen).
Übungen zu Wörtern aus folgenden Wortfeldern sind enthalten:
- Kopf
- Körper
- Im Badezimmer
- In der Küche
- Im Wohnzimmer
- Spielzeug
- Teile des Hauses
- Werkzeuge
- Fahrzeuge
- Heim- und Haustiere
- Kleidung
- Obst und Gemüse
Materialumfang: 12 Arbeitsvorlagen, 12 Lösungsvorlagen