Die (neuen) Aufgaben der Bundeswehr

Artikelnummer: NWL314882023
Kategorie: Wirtschaft
Verlag: RAABE Verlag

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Sekundarstufe II

Politik, Sozialkunde

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RAAbits Sozialkunde/Politik, 11. -13. Klasse (Oberstufe)

Politik

In der Zeitenwende-Rede des Bundeskanzlers vom 27. Februar 2022 nimmt die Bundeswehr einen zentralen Platz ein: 100 Milliarden Euro Sondervermögen sollen bereitgestellt werden. Die Bundeswehr erfährt aktuell eine politische, militärische und gesellschaftliche Neuausrichtung. Wie ist das Militär historisch in der Nachkriegszeit in Deutschland konzeptualisiert worden und was soll heute möglich sein? Diskutieren Sie mit Ihren Lernenden, welche Rolle die Bundeswehr in der Schule haben darf und ob sie dort aktiv Werbung machen kann.

Themen:

Verhältnis Militär und Gesellschaft, Bundeswehr und Schule
Mitarbeitersuche der Bundeswehr: Ein Job wie jeder andere?
Die Aussetzung der Wehrpflicht
Wiederbewaffnung und „Himmeroder Erklärung“
Zurück zur Wehrpflicht?
Tradition in der Bundeswehr und innere Probleme
Braucht man Vorbilder und wenn ja: welche?
Bundeswehr beschränkt einsatzfähig: 100 Milliarden Sondervermögen
Neue (eigentlich ganz alte) Aufgaben für die Bundeswehr
Psychologisches, Mediales und Literarisches zum Thema Krieg, Militär und Gesellschaft
Auslandseinsätze: Öffentliche Darstellung und Realität in der Kontroverse
Repräsentationen von Krieg in Film und Literatur Klausur

Kompetenzen:

aktuelle geostrategische Herausforderungen analysieren;
gesellschaftspolitische Entscheidungen, die die Bundeswehr betreffen, diskutieren

Dauer der Unterrichtseinheit: ca. 7 Unterrichtsstunden + Klausur

Der Beitrag für den Politikunterricht thematisiert sowohl aktuelle als auch zukünftige Probleme und Herausforderungen, denen sich die Bundeswehr gegenübersieht, greift aber auch auf die Diskussionen rund um die Gründung der Bundeswehr in den 1950er-Jahren zurück. Über den Hintergrund der NATO-Strategien und ihren Veränderungen wird auch eine Veränderung der Aufgabenbeschreibung der Bundeswehr über die Jahrzehnte hinweg deutlich. Dabei sollen auch Aspekte bedacht werden, die vor allem Jugendliche ansprechen, zum Beispiel die Wiedereinführung der Wehrpflicht, die Bundeswehr als Arbeitgeber und die Bundeswehr in der Schule (Jugendoffiziere).

Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Gemeinschaftskunde Politik Wirtschaft

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