Die Welt der Vögel in den Fabeln des Phaedrus

Artikelnummer: NWL312652023
Kategorie: Latein
Verlag: RAABE Verlag

Zip-Datei (37 Seiten, PDF-Datei + 2 Doc-Dateien)

Sekundarstufe I

Latein

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Lektüren – Autoren im Lateinunterricht 9./10. Klasse, 4./5. Lernjahr

RAAbits Latein

Welche Vögel spielen eine Rolle in den Fabeln des Phaedrus? Wie werden sie dargestellt, welche Botschaft transportieren sie? Die Begegnung mit den Vögeln der Fabelwelt führt die Schülerinnen und Schüler mit den Materialien dieser ausgearbeiteten Unterrichtseinheit auf einen hohen Baum, zur Göttin Iuno und in den Unterschlupf eines Kauzes; es gilt eine Perle, schöne Pfauenfedern und spezielle Speisen zu entdecken. Eine antike Stimme kommentiert, beurteilt und berät – was halten die Schülerinnen und Schüler heute davon?

Die beiden Fabel-Serien können als zusammenhängende Lektüre von etwa 15 Stunden unterrichtet werden. Gleichzeitig ist eine Zäsur nach der ersten Fabelserie vorstellbar, um das Thema an späterer Stelle des Schuljahres vertiefend aufzugreifen. Die erste Fabel-Serie: „Vulpes et corvus“, „Pavo ad Iunonem de voce sua“, „Cicada et noctua“. Die zweite Fabel-Serie : „Pullus ad margaritam“, „Graculus superbus et pavo“, „Vulpes et Ciconia.

Für sprachlich fortgeschrittene, jugendliche Schülerinnen und Schüler kann sich im Kontext der Fabellektüre ein wertvolles Forum ergeben zur Auseinandersetzung mit Themen des Erwachsenwerdens: zum Umgang mit sich selbst und Anderen, zur Auslotung der eigenen Rolle in der Gesellschaft und zum Abtasten eigener tragender Werte.

Kompetenzen:

Textkompetenz: Originaltexte mit Hilfe hermeneutischer Verfahren vorerschließen und interpretieren
Kulturkompetenz: Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Wahrnehmung kultureller Phänomene
Sprachkompetenz: die Gestaltung autoren- und themenbezogener Phänomene analysieren, auch anhand eigener Textgestaltung

Zusatzmaterialien im Zip-Ordner als veränderbare WORD-Dokumente: Ergänzende Texte aus dem Bereich der Ornithologie, Graculus superbus et pavo (Phaedr. I, 3), Vulpes et ciconia (Phaedr. I, 26)

Dauer: ca. 15 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden + Lernerfolgskontrolle

Alternativ zu den vorgestellten Aufgaben-Vorschlägen (oder diese ergänzend) können alle Ergebnisse der Unterrichtseinheit – szenische Fabel-Lesungen, Übersetzungen, ornithologische Steckbriefe, künstlerische Produkte – im Rahmen einer Aktion für den Vogelschutz zur Geltung gebracht und eingesetzt werden.

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Latein

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