Christliche Beiträge zu aktuellen friedensethischen Herausforderungen - Religion SEK II

Artikelnummer: NWL359182025
Kategorie: Religion
Verlag: RAABE Verlag

42 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Religion

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Friedensfähig werden - Gesellschaft und soziale Verantwortung

RAAbits Religion 11.-13. Klasse

Nach mehr als 80 Jahren Frieden in Deutschland und Europa haben der Angriffskrieg Russlands auf die Ukraine und der Krieg in Israel und Gaza das Bewusstsein für Frieden und seine Bedrohung durch kriegerische Auseinandersetzungen neu geschärft. Die Frage, ob man Frieden schafft: mit oder ohne Waffen, wird gegenwärtig in Politik, Gesellschaft und Kirche kontrovers diskutiert. Ausgehend von kirchlichen Verlautbarungen erarbeiten sich die Lernenden in dieser Unterrichtseinheit Positionen, die angesichts der aktuellen friedensethischen Herausforderungen helfen, sich zu orientieren und begründet zu positionieren.

Der Religionsunterricht leistet einen spezifischen Beitrag zur Friedenspädagogik, indem er auf der Basis biblischer Überlieferung einen von Glauben geprägten Welt-Blick ins Zentrum rückt. Grundlegend in der Oberstufe ist dabei, die theologische und kirchliche Friedenslehre darzustellen, Lernenden eine reflexive Auseinandersetzung zu ermöglichen und Angebote für eine persönliche Positionierung zu unterbreiten.

Das Unterrichtsmaterial dieses Entwurfs unterstützt diesen Ansatz. Ein Klausurvorschlag zur Leistungsüberprüfung rundet die Einheit ab.

Kompetenzen:

Die Frage nach Bedingungen und Voraussetzungen eines „gerechten Friedens“ reflektieren
ethische Herausforderungen einordnen
den sich wandelnden Auftrag von Kirche analysieren
Möglichkeiten kirchlichen Handelns ethisch bewerten.

Thematische Bereiche:

Krieg und Frieden als Herausforderung
Gerechtigkeit und Frieden
sozial-ethische Herausforderungen

Medien:

Liedtexte
Bibeltexte
Predigtauszug
Zitate
Auszüge aus kirchlichen Denkschriften
Graffiti
Methodenkärtchen

Dauer: 8 Unterrichtsstunden + 2 Stunden Lernerfolgskontrolle

Das Thema „Krieg und Frieden“ ist in den Lehrplänen für den Religionsunterricht verpflichtend verankert. Die Frage nach Gerechtigkeit und Frieden bettet sich im evangelischen Religionsunterricht in die Inhaltsfelder „Kirche und Kirchen“ (IF 3 BaWü) oder „Verantwortliches Handeln aus christlicher Motivation“ (IF 5 NRW).

Im katholischen Religionsunterricht findet sich die Frage nach „Welt und Verantwortung“ (IF 2 BaWü) oder „Kirche in ihrem Selbstverständnis vor den Herausforderungen der Zeit“ (IF 4 NRW). Ausgangspunkt ist das Leitbild vom gerechten Frieden, entfaltet in der Denkschrift der EKD „Aus Gottes Frieden leben – für gerechten Frieden sorgen“ (2007).

Aktuell überarbeitet die EKD ihre Position. In Übereinstimmung mit der katholischen Kirche wird aber auch die Neufassung der Denkschrift am Leitbild des „gerechten Friedens“ festhalten. So bleibt das Herzstück dieser Einheit, die Erarbeitung einer Vorstellung vom gerechten Frieden, weiterhin aktuell.

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Religion

Christliche Beiträge zu aktuellen friedensethischen Herausforderungen - Religion SEK II

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