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Natürliche Intelligenz vs. künstliche Intelligenz (KI)

Natürliche Intelligenz vs. künstliche Intelligenz (KI)

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56 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Biologie


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Art.Nr.: NWL221002021
Verlag: RAABE Verlag


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Raabits Biologie Sekundarstufe II

Neurobiologie - Informationsverarbeitung

Diese Lernaufgabe orientiert sich am Inhaltsfeld Neurobiologie der Sek. II für Grund- und Leistungskurse. Sie bietet sich als vertiefende Ergänzung am Ende des Inhaltsfeldes an, da sie fundierte Vorkenntnisse über Struktur und Funktion von Neuronen und neuronale Signalweiterleitung sowie grundlegende Kenntnisse zu Aufbau und Funktion des Nervensystems, insbesondere des Gehirns, sowie zur Informationsaufnahme und -verarbeitung voraussetzt. Die Unterrichtseinheit verknüpft die Thematiken menschliche und künstliche Intelligenz.

Bei dem Versuch, Maschinen mit Intelligenz auszustatten, orientieren sich die Forscher auch ganz konkret am menschlichen Gehirn. Werden Maschinen also nun bald so intelligent sein wie wir? Was kann diese künstliche Intelligenz, was kann sie nicht? Diese Lernaufgabe widmet sich der komplexen Thematik und macht künstliche Intelligenz (KI) auch praktisch erfahrbar. Ihre Schülerinnen und Schüler führen beispielsweise selbst einen Turing-Test durch und trainieren ein künstliches neuronales Netz.

Inhalt:

  • Was ist Intelligenz?
  • Welche neuronalen Strukturen machen intelligent?
  • Plastizität - das formbare Gehirn
  • Facetten der künstlichen Intelligenz (KI)
  • Vorbild Gehirn - künstliche neuronale Netze
  • Deep Learning - wie eine Maschine lernt
  • Experimente mit künstlichen neuronalen Netzen
  • Intelligenztest für Maschinen? Der Turing-Test
  • Was kann KI, was kann sie nicht?
  • Lösungen

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