Kopiervorlagen mit Selbstkontrolle Klasse 3/4
Blitzschnell, kontunuierlich und gezielt das sinnentnehmende Lesen fördern
Diese Mini-Texte trainieren sowohl das genaue Lesen als auch das Leseverständnis von SchülerInnen in den Klassen 3 und 4. Dabei greifen die Texte Themen auf, die Kinder interessieren, ihre Fantasie beflügeln oder ihren Alltag widerspiegeln. Um den unterschiedlichen Lernständen der Kinder gerecht zu werden, sind die Texte in drei Schwierigkeitsstufen gegliedert.
Die klaren und kindgerechten Illustrationen laden zum Lesen und Arbeiten ein und erleichtern gerade Kindern, die Deutsch nicht als Muttersprache haben, den Zugang zu den Leseverständnisübungen. Die Arbeitsanweisungen sind bewusst einfach und verständlich gehalten, um mögliche Blockaden niedrigschwellig zu halten. Die Lösungen sind so gestaltet, dass die Kinder allein oder in Partnerarbeit die Möglichkeit haben, ihre Ergebnisse selbstständig zu kontrollieren.
Die Themen der Texte sind der Erfahrungswelt der Kinder entnommen:
- Kinderalltag (Schulzahnarzt, Geschwister, Fahrrad, Computer, Ausflug)
- Wissen (Rotfuchs, Reh, Känguru, Wetter...)
- Menschen in der Geschichte (Erfindungen, Gebrüder Grimm, M.Montessori, A.Lindgren ...)
Die Texte sind inhaltlich in drei Bereiche aufgeteilt: Erzählende Texte rund um den Kinderalltag hier in Deutschland oder auf der Welt, Wissenstexte zu den Themen Natur und Umwelt und schließlich Informationstexte zu Themen der Menschheitsgeschichte.
Zu allen drei Bereichten gibt es Texte in drei Schwierigkeitsstufen. Die leichteren und kürzeren Texte sind mit einem Stern gekennzeichnet, das mittlere Textniveau ist an zwei Sternen erkennbar, während die längsten Texte drei Sterne aufweisen. Als Übungsaufgaben zum sinnentnehmenden Lesen gibt es zu jedem Text ein bis drei passende Aufgaben. Die Übungen mit der Lupe sind dabei meist spielerischer angelegt, während es bei den Übungen mit der Glühbirne immer nur um genaues Lesen und Sinnerfassung geht.
