Wehrpflicht: Sollte sie wieder eingeführt werden? Kurzeinheit Kl.10-12

Artikelnummer: NWL351372025
Kategorie: Politik
Verlag: RAABE Verlag

10 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Politik, Sozialkunde

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Politik und Wirtschaft aktuell - 04/2025

RAAbits Klassen 10-11-12

Spätestens mit dem (zweiten) Amtsantritt von US-Präsident Donald Trump erlebt die Debatte über die Wiedereinführung der Wehrpflicht ein Comeback. Europas Sicherheitslage ist durch den russischen Angriffskrieg in der Ukraine, Trumps ständige Drohung, aus der NATO auszutreten, und die Ungewissheit über die US-Militärhilfen für die Ukraine labil. Gleichzeitig ist die Bundeswehr in einem kritischen Zustand. Bei der Diskussion um die Wehrpflicht gibt es deswegen einige Aspekte zu beachten.

Thematische Bereiche:

Wehrpflicht,
Bundeswehr,
Sicherheitspolitik,
Angriffskrieg,
Verteidigung

2011 wurde die Wehrpflicht ausgesetzt. Die Aussetzung glich jedoch einer Abschaffung, weil Kasernen und andere notwendige Infrastruktur abgebaut wurden. Bereits 2020 wurde die Wiedereinführung im Bundestag vorgeschlagen. In den letzten Monaten keimte die Debatte erneut auf. Besonders die Ungewissheit, ob US-Präsident Donald Trump die Ukraine-Hilfen einstellt oder doch nicht, verändern die Bedrohungslage in Europa. Doch der Zustand der Bundeswehr lässt zu wünschen übrig. Es fehlt sowohl an Personal als auch an Ausrüstung. Deshalb stellt sich die Frage, ob die Debatte über die Wiedereinführung der Wehrpflicht eine Panikreaktion ist, oder langfristig zur Verteidigungsfähigkeit der Bundesrepublik beitragen kann.

In M 1 wird die Analysefähigkeit der Schülerinnen und Schüler gestärkt, indem sie eine Reihe von Informationen über die Wehrpflicht ordnen und zusammenfassen. Die Informationen decken das Grundgesetz, die Bedrohungslage, den Zustand der Bundeswehr und generelle Überlegungen zur Wehrpflicht ab.

In M 2 bearbeiten die Lernenden einen Artikel aus dem Jahr 2023, der Argumente gegen die Wiedereinführung der Wehrpflicht liefert. Obwohl der Text zwei Jahre alt ist, sind die Argumente auch heute noch gültig. Die Lernenden üben ihre Urteilskompetenz, indem sie die Hintergründe zur Verschiebung der Debatte in den letzten zwei Jahren herausarbeiten. Zum Abschluss diskutieren die Schülerinnen und Schüler, ob eine Wiedereinführung der Wehrpflicht sinnvoll ist

Bearbeitungsdauer: ca. 2 Unterrichtsstunden

Mit ausführlichem Erwartungshorizont für alle Aufgaben.