Warm-ups im Musikunterricht

Artikelnummer: NWL313572023
Kategorie: Musik
Verlag: Lugert Verlag

110 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Musik

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82 Übungen für einen gelungenen Start in den Musikunterricht

Warm-ups für den Unterrichtsbeginn

Mit diesen insgesamt 82 Ideen von acht Autor*innen, die sich gerade auch hinsichtlich ihrer Herangehensweisen und Spezialisierung unterscheiden, wollen wir Ihnen eine breite Palette an Warm-ups für den Unterrichtsbeginn bieten. Eine derartige Sammlung will aber auch dementsprechend gut strukturiert sein, um treffsicher geeignete Übungen finden zu können. Neben der bestehenden Kapiteleinteilung in Warm-ups mit Rhythmus, mit Bewegung, mit Stimme, mit Hinhören, mit Instrument sowie dem Kapitel „Warm-ups beim digitalen Unterrichten“ lassen sich all diese Übungen auch in ihrer situativen Funktion unterscheiden.

Alle Warm-ups in diesem PDF-Download:

funktionieren im Klassenraum, im Musikraum oder in anderen Räumen.
binden immer eine ganze Klasse ein
dauern nie länger als ein paar Minuten.
funktionieren ohne viel zusätzliches Material. Wenn Material benötigt wird, ist es extra angegeben

Gerade in digitalen Lernsituationen kann ein Warm-up besonders positive Auswirkungen auf die folgende Unterrichtsstunde haben. Aktivierung, Zusammengehörigkeitsgefühl bzw. Teamarbeit, gute Laune (wenn jeder bei sich zuhause hockt) und das Initiieren von kreativen Prozessen sind in der Tendenz Dinge, die beim digitalen Unterrichten besonders schwerfallen. Ein gutes Warm-up kann genau an diesen Punkten nachsteuern und ermöglicht einen positiven Einstieg, der den Unterschied macht, für eine ansonsten vielleicht faserige und unmotivierte digitale Unterrichtsstunde

Der Band für Ihren Musikunterricht in den Klassen 5-13 gliedert sich in sechs Teile, jeweils mit zahlreichen Warm-Ups:

… mit Rhythmus
… mit Bewegung
… mit Stimme
… mit Hinhören
… mit Instrument
… beim digitalen Unterrichten ("Fernunterricht" / "Homeschooling")

Alle Warm-ups sind multifunktional einsetzbar: Sie können den Inhalt der Unterrichtsstunde didaktisch entlasten, funktionieren als Ritual und wirken sich positiv auf eine wertschätzende und gut gelaunte Lernumgebung aus. Sie unterstützen eine positive Bindung zwischen Lehrkraft und Klasse und innerhalb der Gruppe. Das alles sind viele Gründe und Situationen, in denen ein guter Stundeneinstieg mit Warm-up den Unterschied für guten Musikunterricht machen kann.

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Sekundarstufe I Sekundarstufe II
Schulfach:	Musik

Warm-ups im Musikunterricht

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