Wahrnehmungsförderung - Labyrinth 1

Artikelnummer: NWL4342012
Kategorie: Sachunterricht
Verlag: NieKao

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Grundschule
Förderschule

Mathematik

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Kartei zur Förderung der visuellen Wahrnehmung -Raumlage
Übungsmaterial ab Klasse 1

Visuelle Wahrnehmung entwickelt bei Kindern in den ersten beiden Lebensjahren. Im Grundschulalter sollten Kinder über die grundlegenden Fähigkeiten für visuelle Wahrnehmung verfügen. Tatsächlich haben aber immer mehr Kinder in diesem Bereich große Lücken. Visuelle Wahrnehmung ist die Voraussetzung dafür, dass sich räumliches Denken entwickeln kann. Untersuchungen belegen, dass es einen deutlichen Zusammenhang zwischen der Rechenschwäche von Kindern und ihren visuellenWahrnehmungsfähigkeiten gibt.

Zur Förderung der visuellen Wahrnehmungsfähigkeit und der Feinmotorik wurde diese kleine Kartei erstellt. Der Schwerpunkt dieser Übung liegt in der Fähigkeit der Wahrnehmung der räumlichen Beziehung (RB) und der Raumlage (RL). Kinder mit Wahrnehmungsstörungen im Bereich der räumlichen Beziehung haben oft Unsicherheiten beim Übertragen von Tafelanschriften in ihr Heft und der Unterscheidung von Links und Rechts. Später fällt es ihnen oft schwer, Zahlvorstellungen zu entwickeln oder Gleichungen zu entschlüsseln.

Die Datei enthält 30 doppelseitige Karteikarten im Format A5. Das Material muss lediglich ausgedruckt, gefaltet und laminiert werden.

Wie arbeiten die Kinder mit den Karten?

Die Kinder nehmen sich einen Satz Karten mit an den Platz. Mit dem Lineal zeichnen sie den Weg des Maulwurfs nach. Dabei setzen sie einen visuellen Arbeitsauftrag in direkte Handlung um, um den richtigen Weg zu zeichnen. Die Augensprünge zwischen dem vorgegebenen Weg und dem leeren Labyrinth trainieren die Wahrnehmung der Raumlage. Von Karte 1 bis Karte 30 werden die Wege des Maulwurfs länger und anspruchsvoller.

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Grundschule
Geeignet für:	Fördern und Inklusion
Schulfach:	Mathematik Sachunterricht

Wahrnehmungsförderung - Labyrinth 1

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