Vormärz und Revolution 1815 bis 1848 - Klassen 7/8

Artikelnummer: NWL251142022
Kategorie: Geschichte
Verlag: RAABE Verlag

25 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Geschichte

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Raabits Geschichte - Sekundarstufe I

19. Jahrhundert - Forderungen nach Einheit und Freiheit

Diese Unterrichtsreihe schließt sich historisch und chronologisch an das Scheitern von Napoleons Herrschaft an. Die Ergebnisse des Wiener Kongresses können schon behandelt worden sein, werden jedoch auch zu Beginn der Unterrichtseinheit thematisiert. Somit eignen sich die Materialien für den Einsatz in den Klassen 7/8 (Mittlere Schulformen).

Die Unterrichtseinheit, die für etwa 11 Stunden (inklusive abschließender Lernerfolgskontrolle) angelegt ist, bietet eine Vielfalt an Methoden, Materialien und Sozialformen.

In der ersten Unterrichtssequenz aktivieren die Lernenden ihr Vorwissen zu den Ergebnissen des Wiener Kongresses und entwerfen eine Mindmap. Im Distanzunterricht können die Mindmaps auch mit dem Tool Mindmeister erstellt werden. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich anhand von Karten und Texten mit dem Deutschen Bund und dem Deutschen Zollverein auseinander.

In der zweiten Unterrichtssequenz ist die Kreativität und Medienkompetenz der Lernenden gefordert. Die Ereignisse des Wartburgfestes halten sie in einer SMS-Nachricht und in einem Bild fest, die Karlsbader Beschlüsse stellen sie filmisch in einer kurzen Nachrichtensendung vor. Abschließend setzen sie sich anhand eines Lückentextes mit dem Hambacher Fest auseinander.

In der dritten Unterrichtssequenz erarbeiten die Schülerinnen und Schüler das Scheitern der Revolution. Hierzu beschäftigen sie sich zunächst mit den Barrikadenkämpfen in Berlin 1848 und den Beschlüssen der Frankfurter Nationalversammlung. Anschließend erläutern sie anhand von Karikaturen und einem Sachtext, warum die Revolution letztendlich scheiterte. In der Lernerfolgskontrolle überprüfen sie ihr Wissen.

Kompetenzen:

Ergebnisse des Wiener Kongresses kennen;
Merkmale des Deutschen Bundes und des Deutschen Zollvereins erarbeiten;
sich mit den Freiheitsbewegungen im Vormärz auseinandersetzen;
die Karlsbader Beschlüsse einordnen; Ablauf der Revolution 1848 kennen;
Beschlüsse der Frankfurter Nationalversammlung verstehen;
Scheitern der Revolution erklären

Themen:

Deutscher Bund,
Deutscher Zollverein,
Wartburgfest,
Hambacher Fest,
Karlsbader Beschlüsse,
Barrikadenkämpfe 1848,
Frankfurter Nationalversammlung,
Revolutionsscheitern

Dauer: 11 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden inklusive Lernerfolgskontrolle

Alle Schülermaterialien mit ausführlichen Lösungen und Hinweisen für die Lehrkraft.

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Geschichte

Vormärz und Revolution 1815 bis 1848 - Klassen 7/8

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