Utopien - nicht hier, nicht jetzt, nicht möglich?

Artikelnummer: NWL114882016
Kategorie: Ethik
Verlag: RAABE Verlag

44 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Philosophie, Ethik

Vorschau ansehen

23,95 €

inkl. 7% USt.

Lieferzeit: 0 Werktage (auch für Ausland)

Stk

RAAbits Ethik/Philosophie Klasse 10

Anthropologie / Zukunftsvisionen

Utopien gelten vielen als unmögliche Ideen, naive Wunschträume oder Schreckensvisionen. Zu extrem erscheinen ihre Entwürfe von Politik, Technik und Gesellschaft, als dass sie Realität werden könnten. Welche Bedeutung haben sie für uns? Warum wird utopisches Denken immer wieder eingefordert? Und wie weit sind diese positiven und negativen "Nicht-Orte" tatsächlich entfernt?

In dieser Unterrichtseinheit geht es um die exemplarische Erschließung, Differenzierung und Auseinandersetzung mit Utopien. Von Thomas Morus bis John Lennon werden utopische Entwürfe in ihren verschiedenen historischen Kontexten und Kunstformen betrachtet, immer auch mit Blick auf ihre Bedeutung für Gegenwart und Zukunft. Abschließend sind die Lernenden aufgefordert, eine eigene Utopie zu entwerfen.

Aus dem Inhalt:

Imagine - eine erste Begegnung mit dem Utopischen
Imagine - John Lennons Utopie einer friedlichen Welt
Blick zurück – die konfliktreichen 50er- und 60er-Jahre
Aufbruch nach Utopia- ein Gruppenpuzzle:
1. Gruppe: Arbeiten in Utopia
2. Gruppe: Versorgung mit Waren
3. Gruppe: Handel und Geld
4. Gruppe: Philosophie der Utopier
5. Gruppe: Gesetze, Strafen, Sklaven
6. Gruppe: Außenpolitik und Kriege
Science and Fiction - wissenschaftlich-technische Utopien
Bericht vom Haus Salomon - eine Wissenschaftsutopie
Arnold Gehlen - Technik als Organersatz?
Die Borg - wenn Mensch und Maschine verschmelzen
Albtraum Überwachungsstaat - George Orwells Dystopie 1984
Grundpfeiler der Macht in Orwells 1984 - Gruppenpuzzle
Utopien - zum Scheitern verdammt?

Dauer: 10-12 Stunden

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Ethik Philosophie