Using graphic organisers - Englisch Klassen 8-10

Artikelnummer: NWL328442023
Kategorie: Englisch
Verlag: RAABE Verlag

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Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Englisch

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Unterrichtsmagazin: Mit grafischen Lernhilfen den Kompetenzerwerb fördern

Raabits Englisch, Klassen 8–10 (G8), 9–11 (G9)

Mind map, step graph, SWOT organiser – Der Übergang von rezeptivem zu produktivem Sprechverhalten bleibt im Unterricht oft im Dunkeln. Graphic organisers machen diesen Schritt sichtbar.

Im weitesten Sinne externalisieren sie Denkprozesse, damit die Lernenden diese besser in den Griff bekommen. Daher können graphic organisers den Kompetenzerwerb fördern.

Diese Materialien präsentieren in sechs Sektionen 18 grafische Lernhilfen und zeigen exemplarisch auf, wie diese im Englischunterricht verwenden werden können.

Kompetenzen:

Methodenkompetenz: graphic organisers anwenden
Sprechkompetenz: grafische Lernhilfen nutzen, um mündliche Äußerungen vorzubereiten
Lesekompetenz: Texten spezifische Informationen entnehmen und in einen graphic organiser einfügen

Die Materialien sind flexibel einsetzbar zu jedem Thema, z. B. climate change, the American Dream, immigration, globalisation, smartphones, energy sources.

Dauer: 1 bis 2 graphic organisers pro Unterrichtsstunde

Graphic organisers helfen den Lernenden, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren, da sie Schlüsselbegriffe sowie die Beziehungen zwischen ihnen hervorheben und so das Rüstzeug für kritisches und kreatives Denken liefern. Graphic organisers erweitern viele Facetten des kritischen Denkens, wie z. B. Analysieren, Synthetisieren, Evaluieren, InBeziehungSetzen, Entwickeln von Konzepten, Kategorisieren, Sequenzieren sowie Vergleichen und Kontrastieren

Schulstufe:	Sekundarstufe I Sekundarstufe II
Schulfach:	Englisch

Using graphic organisers - Englisch Klassen 8-10

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