Grundregeln verstehen und üben
Kopiervorlagen, Niveau: Hauptschule, SchülerInnen mit Förderbedarf
Zu Beginn der Sekundarstufe werden im Englischunterricht wichtige grammatische Grundlagen gelegt, auf denen im weiteren Schulverlauf aufgebaut wird. Je fundierter diese Grundlagen sind, desto sicherer sind die Schüler in den Folgejahren.
Gerade lern- und leistungsschwächere Schüler, die beispielsweise sozialpädagogischen Förderbedarf oder ein geringer ausgeprägtes Auffassungsvermögen haben, benötigen oft länger, um nötiges Wissen zu automatisieren. Das vorliegende Grammatikmaterial wurde vor allem für Lehrkräfte in den Klassen 5 und 6 konzipiert, die schwache Schüler fördern und mit ihnen notwendige grammatische Grundlagen festigen möchten.
Das Heft enthält u.a. Kopiervorlagen zu den Grammatikschwerpunkten to be im simple present und simple past, possessive pronouns, Frage-, Antwort- und Verneinungsstrukturen mit do / does / did sowie Uhrzeiten. Dabei wurde auch Wert auf einen überschaubaren Wortschatz gelegt. Vielfältige Aufgabenformate bieten darüber hinaus mündliche und schriftliche Übungsanreize.
Schließlich runden die Zusammenstellung wesentlicher unregelmäßiger Verben, die vorkommen (Infinitiv und simple past), sowie ein Lösungsteil, der die Korrektur erleichtert, diesen Band ab.
Aus dem Inhalt:
- The verb to be (simple present)
- Numbers
- More verbs (simple present)
- Time
- Possessive pronouns: my / your / his / her / its
- Possessive pronouns: our / your / their
- Dates and months
- do / don't in Fragen und Kurzantworten
- does / doesn't in Fragen und Kurzantworten
- don't / doesn't in verneinten Aussagen
- What? / Where? / When? / Why? + do
- What? / Where? / When? / Why? + does
- The verb to be (simple past)
- Who? / What? / Where? / When? / Why? + to be (simple past)
- More verbs (simple past)
- A text in the simple past
- did in Fragen und Kurzantworten
- didn't in verneinten Aussagen
- What? / Where? / When? + did
- Why? + did
- The question game
- Rules of the game
- List of words
- List of basic irregular verbs
Mit Lösungen