Differenzierte Lernwerkstatt zu Klimawandel und Umweltschutz für die Klassen 2–4
2x14 Stationen mit Laufzettel, Auftragskarten, Stationsblättern und Lösungen
Die meisten Kinder kennen Schildkröten als Haustier, Zootier oder von verschiedenen medialen Darstellungen. Die grundsätzliche Tierart ist den Kindern also bekannt und kann anhand der Grünen Meeresschildkröte in einen neuen Kontext eingeordnet werden. Durch diverse Medien sind Kinder für aktuelle gesellschaftliche Themen sensibilisiert. Auch im Kontext von Werbung sind viele Kinder bereits in Berührung gekommen mit Begriffen wie Umweltfreundlichkeit, Tierschutz oder Nachhaltigkeit.
Die Leitfigur Lani begleitet die Kinder durch das Material, indem es um Themen wie Ernährung und Lebenskreislauf der Meeresschildkröten geht, aber auch um übergreifende Themen wie Klimawandel und Umweltverschmutzung. Das Material bietet einen vielfältigen Zugang zu Teilthemen der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE). In der Lernwerkstatt gibt es zweimal 14 Stationen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, einfach gehaltene Arbeitsanweisungen und einen Laufzettel. Dies ermöglicht den Kindern ein selbstständiges Arbeiten. Als Sicherung kann ein Lapbook oder eine Wandzeitung erstellt werden.
Die Stationen für die zweite Klasse sind entsprechend der Altersgruppe und (z.B. Lesekompetenz der Kinder) einfacher gestaltet als diejenigen für die 3. und 4. Klasse. Hier finden sich auch einige Zusatzstationen ("Exkurs") für schneller arbeitende Kinder.
Die einzelnen Stationen müssen nicht in einer bestimmten Reihenfolge absolviert werden, dies vermeidet Leerlaufphasen durch Stau an bestimmten Stationen. Sie können eine gemeinsame Sammlung der Ergebnisse durchführen. Eine FensterbankAusstellung, eine Wandzeitung sowie ein Wortspeicher entlasten zudem die Mappen der Kinder.
Gemeinsame Einstiege und Abschlussphasen helfen den Kindern bei der Orientierung innerhalb der Stunde. Sie können hierfür auf die Vorschläge für gemeinsame Phasen zurückgreifen.
Der Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu den 28 Stationen gibt es vielseitige Stationsblätter die Lesetexte, zu beschriftende Zeichnungen, Zuordnungsübunen, Bilder, Lückentexte, Mal-, Bastel- und Tastaufgaben, ein Domino, Klammerkarten und vieles mehr enthalten.
Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit.
Alle Materialien finden Sie im Zip-Ordner einmal im PDF-Format und einmal im veränderbaren Doc-Format zur individuellen Anpassung an die Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe.
Diese Werkstatt entstand dank der wissenschaftlichen Beratung durch die Turtle Foundation.