The Vietnam War - Colonialism, Cold War and Concessions

Artikelnummer: NWL312052023
Kategorie: Geschichte
Verlag: RAABE Verlag

40 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

bilinguale Geschichte

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Bilinguale Geschichte, Klassen 11, 12 und 13

From the Cold War to the Fall of the Berlin Wall

Das Curriculum für die Oberstufe in Baden-Württemberg fordert im Abschnitt „Aktuelle Probleme postkolonialer Räume in historischer Perspektive“, dass sich die Jugendlichen mit der Entstehung antikolonialer Bewegungen, Formen der Dekolonisation sowie Revolution und Befreiungskriegen befassen und den Dekolonialisierungsprozess anhand zweier ausgewählter Räume, u. a. Vietnams, analysieren und bewerten. Die Beschäftigung mit der Geschichte Vietnams ermöglicht auch die im Lehrplan geforderte Erörterung aktueller Probleme (z. B. Afghanistan). Das Thema „Der Vietnamkrieg – Internationale Beziehungen im Umbruch“ ist Abiturthema.

Der Einstieg in diese Unterrichtseinheit für den bilingualen Englischunterricht erfolgt über die Figur Ho Chi Minh und die koloniale Vorgeschichte zu seinen Bestrebungen für die Unabhängigkeit Vietnams. Anschließend wird der Übergang von der Unabhängigkeitsfrage zum Stellvertreterkrieg thematisiert und die damit einhergehende Veränderung der Beziehungen zwischen Vietnam und den USA

. Der dritte und längste Teil der Einheit nimmt schließlich den weiteren Verlauf des Krieges in den Fokus. Abschließend werden die Interessen der Kriegsparteien daraufhin geprüft, inwiefern diese erreicht wurden.

Kompetenzen:

Quellen analysieren und historisch einbetten;
monokausale und eindimensionale Argumentationen erkennen;
Kontroversen reflektieren;
Mythen und Fakten differenzieren;
Medien nutzen

Thematische Bereiche:

Dekolonisation;
Erster/Zweiter Indochinakrieg;
Kalter Krieg;
Ost-West-Konflikt;
europäisch-amerikanisches Sendungsbewusstsein;
Nationalismus;
Kommunismus;
Entmenschlichung des Gegners

Dauer der Unterrichtseinheit: ca. 6 Unterrichtsstunden

Die oben erwähnten Probleme stellen zugleich eine Chance dar für die Schülerinnen und Schüler, neben Fremdsprachen- und Methodenkompetenz Fragen zu formulieren und Fragestellungen zu erkennen, sich in Multiperspektivität zu üben, Multikausalität zu erkennen, Auslassungen und Unwahrheiten mithilfe ihrer Sachkompetenz zu entlarven, zwischen Mythen und historischen Fakten zu differenzieren und über die Entstehung von Mythen zu reflektieren.

Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Englisch Geschichte

The Vietnam War - Colonialism, Cold War and Concessions

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