The French Revolution - Bilinguale Geschichte Klasse 8

Artikelnummer: NWL358472025
Kategorie: Geschichte
Verlag: RAABE Verlag

28 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

bilinguale Geschichte

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The unfolding of the fight for freedom - People’s revolutions

RAAbits Bilinguale Geschichte, Klasse 8

Diese Unterrichtseinheit sollte sich an die Behandlung des Zeitalters des Absolutismus anschließen. Für die Lernenden ist dann leichter nachvollziehbar, weshalb es zu den Konflikten zwischen den Ständen, der Revolution an sich und zu den Gewaltausbrüchen kam.

Zu Beginn der Unterrichtseinheit wiederholen die Schülerinnen und Schüler zentrale Begriffe und Sachverhalte zum Absolutismus mithilfe einer Wortwolke. Anschließend setzen sie sich mit sozialhistorischen Aspekten vor der Französischen Revolution auseinander anhand zeitgenössischer Abbildungen und Quellen.

Aufgaben zur Textarbeit fördern dabei die Textkompetenz. Ein Highlight der Unterrichtseinheit ist das Rollenspiel. Die Lernenden informieren sich zunächst über die Hintergründe der Einberufung der Generalständeversammlung und spielen sodann das Ereignis nach.

Anschließend analysieren die Lernenden den Mythos des Sturms auf die Bastille und beschäftigen sich im Vergleich dazu mit dem deutschen Nationalfeiertag.

Um das Herzstück der Französischen Revolution geht es in M 6: Die Schülerinnen und Schüler lesen einen Auszug aus der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte und verstehen deren herausragende Bedeutung für eine neue Gesellschaftsordnung.

Zum Abschluss der Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit der Hinrichtung des Königs sowie der Terrorherrschaft der Jakobiner. Dabei diskutieren sie kritisch über die Todesstrafe und die Unvereinbarkeit von Terror und Menschenrechten. Am Ende der Lerneinheit finden Sie ein Glossar und eine Vokabelliste. Die Vokabelliste ist nach Materialien sortiert. Mit einem Abschlusstest können die Lernenden ihr Wissen überprüfen.

Thematische Bereiche:

Absolutismus,
Französische Revolution,
Menschen- und Bürgerrechte,
Terrorherrschaft

Kompetenzen:

die Ständegesellschaft erklären;
die sozialhistorischen Aspekte vor der Revolution wiedergeben;
die Generalständeversammlung analysieren;
sich mit der Terrorherrschaft der Jakobiner auseinandersetzen;
die Leistungen und Ergebnisse der Französischen Revolution erläutern;
die Bedeutung der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789 bewerten

Dauer der Unterrichtseinheit: ca. 9 Unterrichtsstunden + Test (LEK) je nach Auswahl der Materialien und Methoden

Diese Unterrichtsreihe bietet eine Vielfalt an Materialien und Methoden für die Arbeit in unterschiedlichen Sozialformen. Die Lernenden bearbeiten Aufgaben in Einzel- und Partnerarbeit und führen im Plenum zahlreiche Diskussionen. Neben klassischer Bild- und Textarbeit sowie Internetrecherchen führen die Schülerinnen und Schüler ein Rollenspiel zur Generalständeversammlung durch.

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Englisch Geschichte

The French Revolution - Bilinguale Geschichte Klasse 8

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