Tendenzen der Lyrik nach 1990 untersuchen

Artikelnummer: NWL217422021
Kategorie: Deutsch
Verlag: RAABE Verlag

43 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Deutsch

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Gegenwartslyrik untersuchen - "Keine Angst vor der Gegenwart"

Raabits Deutsch Literatur, Klassen 10, 11, 12 und 13

Die Lyrik der Gegenwart ist - trotz ihrer hohen Qualität und Vielfalt - im Deutschunterricht immer noch unterrepräsentiert. Wo sie doch eingesetzt wird, geht dies zumeist auf Einzelinitiativen zurück. In den Lehrplänen hingegen dominiert nach wie vor die Analyse kanonischer Gedichte.

Diese Unterrichtsreihe fungiert deshalb als ein Plädoyer für den verstärkten Umgang mit Gegenwartsgedichten. Einerseits soll sie Lehrkräften und Lernenden die "Angst" vor Gegenwartslyrik nehmen. Andererseits werden die Schülerinnen und Schüler dazu animiert, etwa in Form der Diskussion eines exklusiven Interviews oder der angeleiteten Produktion eines eigenen zeitgenössischen Gedichtes, sich motiviert mit der Lyrik ab ca. 1990 auseinanderzusetzen. So kommen sowohl die sprachspielerische Lyrik Thomas Klings und Uljana Wolfs als auch die tiefsinnige Lyrik Durs Grünbeins und Brigitte Oleschinskis zu Wort, um das bereichernde Potenzial der Gegenwartslyrik zu bezeug

Themen / Inhalt:

Lyrik,
literarisches Schreiben,
Gegenwartslyrik

Kompetenzen:

Leseverstehen: Gedichte und Sachtexte verstehen und interpretieren
Schreiben: analytische und kreative Texte verfassen

Dauer: ca. 13 Stunden (+ Lernerfolgskontrolle)

Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Deutsch

Tendenzen der Lyrik nach 1990 untersuchen

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