Sehr einfache Übungen zur Stärkung der Auge-Hand-Koordination 1.4

Artikelnummer: NWL2952012
Kategorie: Deutsch
Verlag: Junga, Michael

9 Seiten, PDF-Datei

Grundschule
Förderschule

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Stk

Für Vorschul-, Grundschul- und Förderschulkinder mit schwerwiegenden Problemen im Bereich feinmotorischer Kompetenzen

Zielgruppen

Kinder mit schwerwiegenden Problemen im Bereich feinmotorischer Kompetenzen in der

- Vorschule,
- Grundschule ab Klasse 1,
- Förderschule ab Klasse 1.

Förderschwerpunkt

Auge-Hand-Koordination

Aufgabe

Die Kinder sollen vorgegebene Zeichnungen von Gebäuden aus Holzbausteinen ergänzend bearbeiten und das fertige Arbeitsergebnis farbig ausgestalten. Die Übungen sind bewusst sehr einfach gehalten, um wirklich auch extrem schwachen Kindern die kontinuierliche Stärkung ihrer feinmotorischen Kompetenzen langfristig zu ermöglichen.

Nutzen

Die Kinder verbessern ihre feinmotorischen Fähigkeiten und üben gleichzeitig konzentriertes und kleinschrittiges Arbeiten.

Materialumfang

1 Informationsblatt,
4 Übungsvorlagen
4 Lösungsvorlagen

Schulstufe:	Grundschule Förderunterricht
Geeignet für:	Fördern und Inklusion
Schulfach:	Deutsch Mathematik

Sehr einfache Übungen zur Stärkung der Auge-Hand-Koordination 1.4

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