Sehen - Denken - Zeichnen: Sonderbare Figur 2.1

Artikelnummer: NWL192012
Kategorie: Sachunterricht
Verlag: Junga, Michael

6 Seiten, PDF-Datei

Grundschule, Klasse 2-4
Förderschule, ab Klasse 3

Mathematik, Sachunterricht

1,99 €

inkl. 7% USt.

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Stk

Zielgruppen:

Grundschule: ab Klasse 2
Förderschule: ab Klasse 3

Förderschwerpunkt:

Auge-Hand-Koordination

Aufgabe:

Die Kinder sollen eine Balkenkonstruktion, die es in der Realität nicht gibt ("unmögliches Objekt"), visuell erfassen und nachzeichnen.

Nutzen:

Die Kinder stärken ihre Auge-Hand-Koordination, ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Denk- und Kombinationsvermögen.

Besondere Hinweise:

Die Übungsvorlagen gibt es in drei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Dadurch ergibt sich die Möglichkeit einer optimalen inneren Differenzierung, um eine Über- oder Unterforderung der Kinder zu vermeiden.

Die (anspruchsvollste) Vorlage Sonderbare Figur C kann nach meinen Erfahrungen auch sehr gut zur Auflockerung bei einem Elternabend beitragen. Die Eltern sind immer wieder fasziniert davon, wie schwer es ist, diese Vorlage nachzuzeichnen.

Materialumfang:

1 Informationsblatt,
3 Übungsvorlagen,
3 Lösungsvorlagen

Schulstufe:	Grundschule
Geeignet für:	Fördern und Inklusion
Schulfach:	Mathematik Sachunterricht

Sehen - Denken - Zeichnen: Sonderbare Figur 2.1

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