Kopiervorlagen Deutsch Anfangsunterricht
Lernzielkontrollen auf Silben-, Wort- und Satzebene für individuellen Leseerfolg in der 1.Klasse und 2.Klasse
Lesen lernt man nur durch Lesen
In diesem Unterrichtsmaterial (Arbeitsblätter / Kopiervorlagen) finden Sie vom Leichten zum Schweren aufgebaute Leseaufgaben – auf Silbenebene, auf Wortebene sowie auf Satzebene. In Verbindung mit Bildern und durch verschiedene Aufgabenformate geht es immer darum zu ermitteln, wo das Kind im Leselernprozess steht.
Die Tests sind entsprechend des individuellen Lernstands der einzelnen Kinder oder im Klassenverband einsetzbar – je nach Zielsetzung und Bedarf. Insgesamt finden Sie 56 Lernzielkontrollen / Lesetests für den Anfangsunterricht Deutsch mit Lösungen.
Dabei wurde besonderer Wert darauf gelegt, zunächst mit überwiegend lautgetreuem Wortmaterial zu arbeiten – ohne schwere und seltene Laute und Wörter. Denn erst, wenn das Leseprinzip verstanden wurde, können auch Besonderheiten erarbeitet werden. Die Synthese ist für die Kinder die größte Herausforderung.
Der Band gliedert sich in drei Hauptkapitel jeweils mit zahlreichen Unterthemen:
- Aufgaben auf Silbenebene
- Aufgaben auf Wortebene
- Aufgaben auf Satzebene
Diese Tests sind unabhängig vom Lehrwerk einsetzbar, wenn die Vokale eingeführt und die Konsonanten bekannt sind. Berücksichtigt wurden elementare Fertigkeiten wie das Lesen von Silben, das Zusammenfügen von Silben zu Wörtern, das Heraushören von Silben am Wortanfang, im Wort und am Wortende und das Durchgliedern und Zusammensetzen eines Wortes.
Silbenbögen und Silbengliederung unterstützen das Lesen, Reimwörter und Oberbegriffe, Stolperwörter und Wortlücken schaffen Herausforderungen und Rätsel sowie einfache Texte stellen erhöhte Anforderungen. Schwierige Laute werden auf gesonderten Seiten behandelt.
Stets kann das Kind selbst bewerten, wie es mit den Aufgaben zurechtgekommen ist, und die Lehrkraft kann die Anzahl richtiger Lösungen ermitteln.
