Politik für Fachfremde und Berufseinsteiger (Klasse 7/8)

Artikelnummer: NWL339162024
Kategorie: Politik
Verlag: Auer Verlag

Unterrichtsmaterialien Politik für Lehrkräfte, die im Fach Politik fachfremd eingesetzt werden. Lehrplanthemen der Klassen 7 und 8.

124 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Politik

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Komplett ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zu allen Lehrplanthemen der Klassen 7 und 8

Stundenbilder mit Kopiervorlagen

Dieser Band richtet sich an Lehrkräfte, die im Fach Politik fachfremd eingesetzt werden. Ebenso sollen die ausgewählten Unterrichtseinheiten denjenigen Lehrkräften Hilfestellung und Anregung bieten, die als Neu- oder Wiedereinsteiger noch wenig Erfahrungen im Fach sammeln konnten.

Es werden aus den zentralen Bereichen "Gesellschaft ", "Recht", "Politisches System" und "Grundlagen des Wirtschaftens" Unterrichtseinheiten und -stunden vorgestellt, die einen problem- und schüler*innenorientierten Politikunterricht ermöglichen sollen. Der Band ist wie folgt aufgebaut:

Hinweise für die Lehrkraft sowie Lösungen – sofern nötig
Kopiervorlagen
Kopierfertige Arbeitsblätter für die Schüler*innen

Aus dem Inhalt:

Politik fachfremd unterrichten
- Eine Einführung
- Kompetenzorientierter Politikunterricht
- Der Beutelsbacher Konsens und didaktische Prinzipien
- Methoden des Politikunterrichts
- Links, Materialien, Unterstützungsangebote
Gesellschaft
- Bunt und vielfältig – Familien in Deutschland
- Die Bedeutung der Familie
- Typisch männlich? Typisch weiblich? Geschlechterrollen
- Vereinbarkeit von Beruf und Familie
- Männer und Frauen sind gleichberechtigt?! Genderdebatte
Recht
- Rechtsstellung von Jugendlichen
- Jugendkriminalität
- Sinn von Strafe
- Vor Gericht – Ein Rollenspiel
- Die Grundrechte
Politisches System
- Schule gestalten – Partizipationsmöglichkeiten an der Schule
- Ein Skatepark für Dorfhausen – Demokratie in der Gemeinde
- Vom Panaschieren und Kumulieren – Wahlen in der Gemeinde
- Chancen und Risiken der direkten Demokratie
- Gewaltenteilung
- Föderalismus: Ein Staat – 16 Länder
Grundlagen des Wirtschaftens
- Bedürfnisse
- Das ökonomische Prinzip
- Verbraucherschutz
- Nachhaltig Konsumieren
- Der Preis ist heiß – Aspekte der Preisbildung

Im Politikunterricht sollen die Schüler*innen politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme analysieren und beurteilen. Bereits im Anfangsunterricht sollen sie in die Lage versetzt werden, einen Perspektivenwechsel zu vollziehen und ein Problem sowohl aus dem eigenen Blickwinkel als auch aus der Sicht anderer Akteure und Interessen zu beurteilen. Ziel ist es, den Schüler*innen eine demokratische Grundorientierung zu vermitteln und sie zu selbstständig urteilenden und handelnden, „mündigen“ Bürger*innen zu machen.