Ovids Exilliteratur - Zwischen Heimatferne und Anpassung

Artikelnummer: NWL251752022
Kategorie: Latein
Verlag: RAABE Verlag

Ovids Exilliteratur in der Oberstufe: vielfältige Texte, arbeitsteilige Analyse, Übersetzungen und Materialien zu Leben, Sprache und Kultur.

62 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Latein

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RAABE Unterrichts-Materialien Latein Klassen 11/12/13, Lernjahr 6/7

Epos, Poesie, literarische Kleinformen

Diese Unterrichtseinheit sollte, auch in altsprachlichen Gymnasien, erst in der Oberstufe behandelt werden. Die Fähigkeit zur kritischen Betrachtung der Textausschnitte und zur Einfühlung in die Situation des Dichters werden zwar durch die Unterrichtseinheit geschärft, sollten aber in Ansätzen in dem Maße schon vorhanden sein, wie es gewöhnlich eher in der Oberstufe als in der Sekundarstufe I der Fall ist.

Die Reihe sieht Übersetzung, sprachliche Untersuchung, Textvergleich sowie Vergleich von Texten und Bildern vor. Oft wird eine arbeitsteilige Bearbeitung der Texte vorgeschlagen, und zwar aus mehreren Gründen: Auf der inhaltlichen Ebene besteht die Gefahr, dass die Klagen Ovids durch ihre Häufigkeit für die Schüler langweilig werden. Durch Arbeitsteilung nehmen sie einen Teil der Texte durch eigene Übersetzung und Interpretation wahr, den anderen durch Präsentation der Mitschüler, was auflockernd wirkt. Die arbeitsteilige Vorgehensweise gestattet Zeitersparnis und Differenzierung, außerdem fördert sie die Kommunikation der Schüler.

Indem im Laufe der Reihe eine größere Zahl von Texten vorgestellt werden muss, darunter auch grundlegend wichtige Texte, sind die Schüler genötigt so vorzutragen, dass die Zuhörenden zeitökonomisch alle wichtigen Informationen erhalten. Selbstverständlich werden alle Materialien allen Schülern vorgelegt, da sie sonst den Präsentationen nicht folgen können.

Inhaltlich liegt der Fokus der Unterrichtsmaterialien auf Ovids Bedürfnisse in der Fremde, den Umgang mit seinen entfernten Verwandten und seiner Adaption an die neue und fremde Umgebung und Kultur.

Inhalt / Themen:

Fachliche Hinweise
Methodisch-didaktische Hinweise
Primär- und Sekundärliteratur
Materialien:

Der Aufbruch ins Exil - Trist. 1,3
Ein Blick nach Rom - Trist. 3,1
Der Grund der Verbannung - Trist. 3,5
Verlust und Trost - Trist. 3,7
Neues Klima im Exil - Trist. 3,10
Allein unter Wilden - Trist. 5,10
Exilliteratur - Trist. 1,1
Kommunikation mit der Ehefrau - Trist. 3,3
Eine Liebeserklärung an die Ehefrau - Trist. 5,14
Trennung von der Muttersprache - Trist. 5,7/10
Ovid in der Sprache von Tomi - Trist. 5,7
Kontakt zur Muttersprache - Trist. 5,7
Briefe in die Heimat - Trist. 5,13
Eine Überlebensstrategie - Trist. 4,10
Verteidigung der Stadt - Trist. 4,1
Annäherung an die fremde Sprache - Trist. 4,13
Ovid im Exil - Wer wendet sich von wem ab?

Mit ausführlichen Lösungsvorschlägen und Übersetzungen.

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Latein

Ovids Exilliteratur - Zwischen Heimatferne und Anpassung

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