Weimarer-Republik - Nationalsozialismus (Fertige Unterrichtsstunden)

Artikelnummer: NWL174332019
Kategorie: Nationalsozialismus
Verlag: Klippert

87 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Geschichte

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Ausgearbeitete Geschichtsstunden für die Klassen 9 und 10

Systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert

Den Materialien (Kopiervorlagen) und Aufgaben dieser Geschichtsstunden den Themen "Weimarer Republik" und "Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg" sind ausführliche Erläuterungen mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten und Kompetenzangaben zur Durchführung vorangestellt. Zu allen Arbeitsblättern sind Lösungen enthalten.

Sie erhalten 17ausgearbeitete Unterrichtsentwürfe:

Weimarer Republik

Die Gründung der Weimarer Republik
Weimarer Republik und Bundesrepublik - ein Vergleich der Verfassungen
Das Krisenjahr 1923
Die Außenpolitik der Weimarer Republik
Die Goldenen Zwanziger
Die Weltwirtschaftskrise 1929 und ihre Folgen
Die Präsidialkabinette 1930-1933
Zusammenfassung: Die Weimarer Republik und ihr Scheitern

Nationalsozialismus

Der Weg in die nationalsozialistische Diktatur
Die Ideologie des Nationalsozialismus
Alltag in der NS-Diktatur
NS-Außenpolitik - Der Weg in den Krieg
Der Zweite Weltkrieg bis 1943
Der Völkermord an den Juden und Sinti und Roma
Der "Totale Krieg" und die Kapitulation
Widerstand gegen den Nationalsozialismus
Erinnern - Verdrängen - Vergessen?

Die "Lernspiralen" (Unterrichtsbausteine) sind jeweils für eine Doppelstunde ausgelegt. Enthalten sind aber auch solche, die mehr Zeit - etwa im Rahmen eines Stationenlernens - benötigen.

Mit diesem systematischen Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert zu zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen des Geschichtsunterrichts der 9. und 10. Klasse können Ihre Schüler anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas bearbeiten und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. So werden Sie zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern.