Nachdenkaufgaben für Verschmutzer und Zerstörer

Artikelnummer: NWL182412019
Kategorie: Sozialverhalten
Verlag: Auer Verlag

Nachdenkaufgaben für Verschmutzer und Zerstörer - Direkt und schnell einsetzbare Nachdenkaufgaben für Klassenrowdys. Unterrichtsmaterial, PDF-Download.

49 Seiten, PDF-Datei

Grundschule

Fächerübergreifend

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Direkt und schnell einsetzbare Nachdenkaufgaben für Klassenrowdys

Altersangemessene Arbeitsblätter zur schnellen Reaktion auf Regelverstöße in der Grundschule

Klasserowdys erschweren oft ein gemeinsames, effektives Lernen und ein friedliches Zusammenleben oder machen dies schier unmöglich. Wir alle kennen sie: Sie lachen andere Kinder aus, beleidigen, schlagen oder piesacken sie. Sie zeigen keinerlei Manieren, verschmutzen oder zerstören Schuleigentum oder Schulmaterialien. Wer wünscht sich dann nicht ein Instrument, um diesen Schülern pädagogisch kompetent, ruhig und gelassen zu begegnen?

Mit diesem Download-Auszug erhalten Sie das passende Instrument für den Umgang mit diesen Schülern auf unterschiedlichen Ebenen. Die Arbeitsblätter regen die Klassenrowdys auf kreative Weise dazu an, ihr Fehlverhalten zu reflektieren. Dank der 6 unterschiedlichen Kompetenzstufen lassen sich die Materialien differenziert und individuell einsetzen.

Das E-Book ist in verschiedene Ebenen eingeteilt:

Lehrerebene:
Hier erhalten Sie Anregungen, Ihr eigenes Verhalten zu modifizieren, um auf die Herausforderungen im Unterricht präventiv wirkungsvoll eingehen zu können.
Auf der Ebene "Klasse - Mitschüler":
Sie stellen Regeln innerhalb der Klasse auf und binden Mitschüler in ein Unterstützungssystem ein.
Auf der Ebene "Lehrer - Klassenrowdy":
Ihnen stehen Angebote zur Verfügung, mit denen Sie konkrete Vereinbarungen treffen und Maßnahmen mit Ihrem Klassenrowdy in der Einzelsituation durchführen können.
Auf der Ebene "Klassenrowdy":
Ihnen steht ein Pool an methodisch vielfältigen Arbeitsblättern für den Klassenrowdy zur Verfügung, mit denen das Kind auf differenzierte und kreative Weise Fehlverhalten nachhaltig reflektieren kann. Die Aufgabenstellungen bewegen sich auf unterschiedlichen Kompetenzstufen und sind daher differenziert und individuell einsetzbar.
Auf der Elternebene:
Sie erhalten Vorschläge, wie Sie eine tragfähige Beziehung zu den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten aufbauen und einen Informationsfluss erreichen bzw. aufrechterhalten können.
Auf der Dokumentationsebene :
Wir stellen Ihnen einen Ablaufplan und verschiedene Kopiervor- lagen bereit, mit deren Hilfe Sie den Überblick über die durchgeführten Maßnahmen sowohl bei jedem einzelnen Ihrer Schüler als auch in der Klasse, im Fachunterricht oder Kurs behalten. Diese Kopiervorlagen dienen gleichzeitig der Dokumentation und können in der Schülerakte abgelegt werden.

Die Kopiervorlagen können Sie zur Dokumentation nutzen und diese in der Schülerakte hinterlegen. Am Ende des E-Books finden Sie zusammenfassend einen Ablaufplan für die Durchführung der Maßnahmen. .