Ethik-Escape-Rooms und Breakouts Kl.5-7

Artikelnummer: NWL351082025
Kategorie: Ethik
Verlag: Persen Verlag

74 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Ethik, Philosophie

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Escape-Games für den Ethikunterricht in den Klassen 5, 6 und 7

Escape-Rooms lassen sich auch im Ethikunterricht sehr effektiv einsetzen. Sie besitzen ein hohes Motivationspotenzial und berücksichtigen gleichzeitig wesentliche Aspekte eines kompetenzorientierten Unterrichts.

Dieser PDF-Download bietet sechs verschiedene Escape-Rooms, die sich inhaltlich an zentralen Lehrplanthemen der Klassen 5 bis 7 orientieren.

Sie können sowohl zum Abschluss einer Unterrichtseinheit als auch zur Wiederholung von bereits Gelerntem eingesetzt werden. Beim Lösen der Escape-Room-Rätsel festigen und vertiefen die Lernenden wesentliche Inhalte, die innerhalb des entsprechenden Lehrplanthemas von Bedeutung sind. Gleichzeitig bemerken sie (und/oder die Lehrkraft) aber auch, bei welchen Teilthemen noch Schwierigkeiten vorhanden sind und daher gegebenenfalls Nachholbedarf besteht.

Die sechs Escape-Rooms in diesem Download verteilen sich gleichermaßen auf die Jahrgänge 5 bis 7 mit den folgenden Themen:

Klasse 5:
- Ich, du, wir
- Gemeinschaft und Freundschaft
- Glück
Klasse 6:
- Gerechtigkeit, Regeln und Gesetze
- Fair handeln
Klasse 7:
- Mensch und Natur
- Weltreligionen
- Riten und Rituale

Die Escape-Rooms sind thematisch abwechslungsreich gestaltet und bieten verschiedene Szenarien, die der Lebenswelt der Lernenden in diesem Alter entstammen.

Jeder Escape-Room ist so aufgebaut, dass den Lernenden zunächst eine Einstiegsgeschichte vorgelesen wird, bei der sie thematisch in den Escape-Room „eintauchen“ können. Danach müssen fünf bis sechs Rätsel gelöst werden, um den Escape-Room wieder verlassen zu können. Bei jedem Rätsel erhalten die Lernenden am Ende einen Code, der sie jeweils zum nächsten Rätsel führt. Die Rätsel sind inhaltlich und methodisch vielfältig gestaltet.