Klimaschutz im Mathematikunterricht - Es wird höchste Zeit!

Artikelnummer: NWL190542020
Kategorie: Mathematik
Verlag: RAABE Verlag

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Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Mathematik

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Fachübergreifender Unterricht

Raabits Mathematik, Klasse 9 -12 (G8), 9 -13 (G9)

Klimawissenschaftler aus aller Welt warnen z. T. seit Jahrzehnten vor den Folgen des Klimawandels und beschwören die Weltgemeinschaft, endlich geeignete Maßnahmen zu ergreifen. Auf der Klimakonferenz in Paris wurde zwar ein wegweisender Beschluss gefasst, die dafür notwendigen Veränderungen z. B. in der Energiepolitik oder bei der Mobilität lassen aber immer noch auf sich warten.

Erst durch Greta Thunberg und die Fridays-For-Future-Bewegung hat die Diskussion eine neue Dynamik bekommen, weil die Jugendlichen die Argumente der Wissenschaftler ernst nehmen und vor den daraus folgenden radikalen Forderungen nicht zurückschrecken.

Umso wichtiger ist es, dass das Thema und die wissenschaftlichen Grundlagen dazu in der Schule behandelt werden, wann immer es sich anbietet. In die Diskussion können und müssen Schüler und Lehrer auch im Mathematikunterricht einsteigen, indem geeignete Aufgaben den nötigen Gesprächsanlass bieten. Wie das gehen kann, zeigt dieser Beitrag auf.

Kompetenzen: