Kaiserviten im Vergleich

Artikelnummer: NWL258482022
Kategorie: Latein
Verlag: RAABE Verlag

44 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Latein

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Einhard und Karl und Sueton und Augustus - Fortwirken der Antike

RAAbits Latein, 9./10. Klasse; 4. und 5. Lernjahr

Das Bild, das Einhard in der ersten Hälfte des 9. Jahrhunderts von seinem Kaiser in seiner Biographie zeichnet, ist ein überhöhtes, zum Ruhme Karls des Großen. Das Bild, das Sueton 650 Jahre zuvor von seinem Kaiser in seiner Biographie zeichnet, ist ein überhöhtes, zum Ruhme des Augustus.

Diese Unterrichtseinheit soll zeigen, welche Parallelen zwischen Einhards und Suetons Kaiservita existieren und wie Einhard so Karl den Großen ganz in dessen Sinne in die Tradition der Kaiser des (Römischen) Reiches einfügt und so zu dessen Legitimation beiträgt, gleichsam als ein Musterbeispiel der "karolingischen Renaissance".

Kompetenzen:

Textkompetenz: Kenntnisse von Gattungen der rubrizierenden Biographie (vitae), Nachweisen und Einordnen von signifikanten Merkmalen dieser Gattung
Kulturkompetenz: Erfassen und Beurteilen von signifikanten Werten antiken Staats- und Gemeinschaftsdenkens/ Rezeption antiker Vorbilder

Dauer: ca. 11 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden + Lernerfolgskontrolle

Diese Unterrichtsreihe Latein ist parallel aufgebaut: Jeweils zum Einstieg wird allen eine Rechercheaufgabe zu Dokumentationen zu den beiden Persönlichkeiten gestellt, die auf die Rechtfertigung oder Legitimation ihrer Herrschaft ausgerichtet ist, zuerst zu Karl dem Großen, dann zu Beginn des zweiten Blocks zu Augustus. Die Ergebnisse werden zu Beginn der folgenden Stunde gesichert, ob an der Tafel, OHP, White Board, Computer/ Beamer oder anderer Medien, bleibt der Lehrperson innerhalb ihrer schulischen Rahmenbedingungen überlassen. Dem folgt jeweils die Arbeit an den Textstellen: Die Textarbeit sollte arbeitsteilig in Gruppen oder mit Partnern vorgenommen werden.

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Latein

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