Arbeitswelt und Beruf
RAAbits Arbeitslehre Mittlere Schulformen
Künstliche Intelligenz (KI) spielt eine zunehmende Rolle in der Arbeitswelt und kommt bereits an unterschiedlichen Stellen zum Einsatz. Die Mehrzahl der Unternehmen sieht KI als wesentlichen Faktor für die zukünftige Wettbewerbsfähigkeit. Muss unsere Arbeitsgestaltung in Zukunft neu gedacht werden? Welche Potenziale hat KI? Und welche Effekte hat KI für den Arbeitsmarkt? Die Lernenden setzen sich mit den Herausforderungen und Chancen auseinander, die mit dem zunehmenden Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Arbeitswelt einhergehen.
Die Einheit ist in drei thematische Bereiche eingeteilt:
- Was ist KI?
- In welchen Berufen wird KI eingesetzt? (Pflege, Landwirtschaft, Gastronomie, Einzelhandel)
- Wie beeinflusst KI die Wirtschaft?
Zum Einstieg erarbeiten die Lernenden den Begriff „künstliche Intelligenz“ mithilfe einer Mindmap und verfassen eine Definition des Begriffs. Im Anschluss erarbeiten sie die historische Entwicklung künstlicher Intelligenz und lernen die vier Typen von KI kennen.
Die folgende Stunde befasst sich mit dem Einsatz von KI in verschiedenen Berufsfeldern. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten in Stammgruppen und gruppenübergreifend vier Berufsfelder (Pflege, Landwirtschaft, Gastronomie, Einzelhandel), in denen KI bereits eingesetzt wird. Die erarbeiteten Ergebnisse werden in einer Placemat gesichert und präsentiert. In der letzten Doppelstunde analysieren die Lernenden verschiedenen Statistiken und Informationen, um KI als Wirtschaftsfaktor beurteilen zu können. Abschließend führen sie eine SWOT-Analyse durch.
Kompetenzen:
- historische Entwicklung von KI nachvollziehen,
- den Einsatz von KI in Berufsfeldern analysieren und bewerten,
- Statistiken analysieren,
- SWOT-Analyse durchführen,
- Stellung zu KI als Wirtschaftsfaktor nehmen
Dauer: ca. 6 Unterrichtsstunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden
Die Unterrichtsreihe bietet eine methodische Vielfalt mit einer Mischung aus Gruppen- und Einzelarbeit. Kern der Einheit bilden die Erstellung einer Placemat zu verschiedenen Einsatzfeldern von KI im Berufsleben und die Analyse von Statistiken. Die Placemat-Methode eignet sich gut, um Gruppenarbeiten zu strukturieren und die Inhalte komplexer Themenfelder aufzuteilen. Mithilfe einer Anleitung können die Lernenden Umfragen zum Thema KI in Statistik auswerten und ihre Kenntnisse im Anschluss für eine Stellungnahme nutzen.
