Ausgearbeitete Unterrichtseinheit - Gesellschaft der Bundesrepublik Deutschland
Mit Kopiervorlagen fürdas Ende Sekundarstufe I / Sekundarstufe II
Diese Unterrichtseinheit für die Mittel- und Oberstufe (Politik, Sozialkunde, Wirtschaft) über das ab 2023 vorgesehene Bürgergeld, das Hartz-IV ablösen soll, ist in insgesamt vier Teile gegliedert.
Der erste Teil behandelt die Entwicklung der Arbeitslosigkeit und die Ursachen bzw. die verschiedenen Formen von Arbeitslosigkeit in der Bundesrepublik Deutschland.
Der zweite Teil ermöglicht es auf die bewusste Desinformation über das neue Bürgergeld in sozialen Medien oder auch Printmedien einzugehen. Die SuS erhalten die Möglichkeit, ihre Medien- und Urteilskompetenz zu schulen.
Der dritte Teil illustriert anhand von „zehn Fakten“ der arbeitgebernahen Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft die Argumente gegen das Bürgergeld zu erarbeiten. Bewusst wurde die inhaltliche Ausgestaltung des neuen Bürgergelds bis jetzt nicht thematisiert.
Dies geschieht im vierten Teil, in dem die Bürgergeldsätze mit den bislang geltenden Hartz-IVSätzen verglichen werden. Die SuS erfahren hierbei Näheres über die sogenannten Regelbedarfsstufen 1 bis 6.
Eine detaillierte Zusammensetzung des Regelbedarfs ab dem 1.1.2023 zeigt deutlich, wie viel Geld einem Bürgergeldbezieher/einer Bürgergeldbezieherin für Nahrung, Bekleidung etc. zur Verfügung steht. Weiter soll das Thema Fachkräftemangel bzw. offene Stellen und Arbeitslosigkeit in diesem Teil thematisiert werden.
Die Lernenden sollen erkennen, dass 75% aller offenen Stellen eine abgeschlossene Berufsausbildung oder einen akademischen Grad voraussetzen. Am Ende der Unterrichtseinheit sollen die SchülerInnen abschließend über das Bürgergeld urteilen und sich Gedanken über die Gründe für eine möglicherweise geänderte Meinung gegenüber dem Bürgergeld machen