Frieden leben - Mit Jugendlichen Religion und Ethik denken

Artikelnummer: NWL103512016
Kategorie: Ethik
Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht

64 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe

Religion

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Unterrichtsplanungen und -materialien zu zentralen Themen der Sek I

Sekundarstufe I, Klassen 7-10

Das Thema "Frieden" spielt im Religionsunterricht eine wichtige Rolle. Dieses Heft für die Klassen 7-10 verbindet die subjektiven Lernherausforderungen von Jugendlichen mit Impulsen aus Kirche und Gesellschaft.

"Frieden" ist auf ganz unterschiedlichen Ebenen eine Lernherausforderung: Es beginnt bei der Auseinandersetzung mit der eigenen Person und dem Umgang mit Menschen in der unmittelbaren Umgebung. In einem größeren Horizont werden Fragen zu Krieg und Frieden sowie zur Beziehung des Menschen zur Schöpfung behandelt. Den Abschluss bildet ein Blick auf Frieden im Spiegel von asiatischen Denkwegen. Eine solche Anlage ermöglicht unterschiedliche Einstiege und Anknüpfungen an Unterrichtssituationen, von denen aus der Facettenreichtum des Themas kompetenzorientiert erschlossen werden kann.

Inhalt:

"Und der Frieden Gottes, der höher ist als alle Vernunft..." - Frieden mit sich selbst (u.a.Mensch, Augustinus, Luther, Ernst Lange, Ulrich Schaffer)
"Nehmet einander an, so wie..." - Frieden und Anerkennung (Der Mensch als soziales Wesen; Gewaltfreie Kommunikation; Turmbau-Kollektiv, Menschenrechte, Kinderrechte, Inklusion u.a.)
"Selig sind die Friedensstifter!" - Krieg und Frieden (Genfer Flüchtlingskonventionen, Gerechter Krieg?; Kästner: Fantasie von Übermorgen u.a.)
"Wie die Vögel am Himmel!" - Frieden mit der Schöpfung (Franz von Assisi: Der Sonnengesang; Natur und Glaube; Reichtum, Was brauch eich? u.a.)
"Meinen Frieden gebe ich Euch!" - Frieden im Gespräch der Weltreligionen (Jesus: Die Bergpredigt; Buddha, Konfuzius, Bonhoeffer u.a.)

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Ethik Religion

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