Fantasievolle Kunstprojekte für die Klassen 5-6

Artikelnummer: NWL336252024
Kategorie: Kunst
Verlag: Auer Verlag

85 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe

Kunst

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Mit Vorlagen und Materialien Schritt für Schritt grundlegende Techniken vermitteln

Inkl. Kopiervorlagen & farbigen Bildbeispielen

Die Praxis im Kunstunterricht hat gezeigt – vor allem seit den Schulschließungen während der Corona-Pandemie –, dass die Schüler*innen zunehmend ein großes Bedürfnis nach kleinschrittiger Heranführung an freie kunstpraktische Themen haben, bevor sie sich zutrauen, auf eigene, kreative Erkundungsflüge zu gehen. „Offene“ Aufgabenstellungen werden schnell als Überforderung erlebt, oder die Ergebnisse bleiben weit hinter den kreativen Ausdrucksformen zurück, zu denen Schüler*innen in den Klassenstufen 5 und 6 fähig sind.

Unterstützt wird dieser Trend zur Anleitung sicherlich auch durch die Verfügbarkeit von Plattformen im Internet wie YouTube, Instagram und Pinterest, auf denen es für alles und jedes eine Anleitung zu geben scheint.

Unter kunstpädagogischer Sicht entsteht dadurch eine Spannung zwischen der Absicht, Schüler*innen Techniken, Verfahren und Arbeitsweisen als Rüstzeug für kreatives Arbeiten zu vermitteln, und der Absicht, sie möglichst frei und individuell zur Umsetzung eigener Bildideen zu befähigen.

Dieser Praxisband möchte in dieses Spannungsfeld hinein 12 Vorschläge für den Kunstunterricht in der Sekundarstufe I machen, in dem zum einen eine schrittweise Heranführung an die kreativen Themen mithilfe von Arbeitsblättern und Übungen geboten wird, zum anderen die Schüler*innen bei jedem Thema herausgefordert werden, eigene, individuelle Bildschöpfungen zu finden und umzusetzen.

Inhalt:

„So ein Sauwetter – an der Bushaltestelle“ Rund um die Farbe Grau – Malerei
„Tief im Meer“ Abdunkeln und Trüben: ein Kontrastbild – Malerei
„Im Urwald – Exotisches mit dem Komplementärkontrast“ Malerei
„Ich seh’ den Wald vor lauter Blättern nicht“ Mischtechnik (Malerei, Frottage, Abklatschtechnik und Collage)
„Sag’s mit Blumen – schöne Sträuße mit einer Botschaft“ Bunte Blumenstilleben mit Symbolik – Malerei
„Ein Wappen mit Fabeltier“ Fantasierendes Zeichnen rund um das Thema Wappen .
„Ich träume von der Stadt“ Bilderschnipsel weiterzeichnen
„Klappbild Schloss“ Ein Fast-3D-Papiermodell – Zeichnen
„Mr & Mrs Magic“ Bewegliche Papierfiguren – Zeichnen & Papierkonstruktion
„Das gefräßige Tiefseemonster“ Ein Pop-up – Zeichnen & Papierkonstruktion
„Vasen aus einer anderen Zeit“ Bandmuster auf Papierobjekt – Zeichnen
„Tag der Toten – ein etwas anderes Halloween“ Modedesign (Zeichnen) und apotropäische Schädelamulette (Keramik mit Engobe) .

Der Schwerpunkt des ersten Teils des Buches liegt auf malerischen Arbeitsweisen. Vermittelt werden verschiedene Vorgehensweisen wie auch relevante Inhalte zur Farbtheorie.

Im zweiten Teil des Buches kommen grafische Arbeitsweisen zum Einsatz, erweitert durch die Verbindung mit einfachen 3D-Konstruktionen und Papierobjekten.

In einem letzten Thema werden zeichnerische Qualitäten mit einer Tonarbeit kombiniert. Für die grafischen Themen ist die Verbindung eines beobachtenden Zeichnens – von Strukturen und Formen aus der Natur oder unserer direkten Umgebung – mit einem fantasierenden Erfinden besonders wichtig. Auch hier soll die Erfahrung, was Zeichnen bedeuten kann, für die Schüler*innen erweitert werden, und zwar über den zweidimensionalen Bildträger hinaus.