Fakt oder Fake? Echte und falsche Nachrichten unterscheiden

Artikelnummer: NWL238602021
Kategorie: Wirtschaft
Verlag: RAABE Verlag

27 Seiten, PDF-Datei

Berufsschule

Gesellschaftslehre, Politik

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RAAbits Politik: Berufliche Schulen

Gesellschaft und sozialer Wandel

Für die Mehrzahl der Menschen ist es heute selbstverständlich, alle für sie notwendigen Informationen aus dem Internet zu beziehen. Gefährlich hierbei ist jedoch, dass das Internet viele Nachrichten und Quellen enthält, die nicht nur subjektiv sind und keiner redaktionellen Kontrolle unterliegen, sondern oft schlicht und ergreifend falsch sind.

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in dieser Unterrichtseinheit mit dem Thema Fake News auseinander, lernen Hintergründe kennen und erfahren, woran sie Falschmeldungen und unseriöse Quellen erkennen können.

Die Unterrichteinheit eignet sich auch für den digitalen und Fernunterricht. Stellen Sie den Schülerinnen und Schülern die Materialien einfach digital zur Verfügung. Partnerarbeiten können entweder mithilfe von Videokonferenzprogrammen umgesetzt werden oder aber in Einzelarbeiten umgewandelt werden. Die Hinweise und Erwartungshorizonte in dieser Einheit enthalten an einigen Stellen Hinweise auf digitale Alternativen und Einsatzmöglichkeiten. Andere (Teil-)Aufgaben können Sie methodisch durch bestimmte digitale Anwendungen unterstützen. Entsprechende Hinweise finden Sie bei den jeweiligen Materialien.

Kompetenzen: