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Utopien - nicht hier, nicht jetzt, nicht möglich?

Utopien -  nicht hier, nicht jetzt, nicht möglich?

18,00 EUR

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44 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Philosophie, Ethik


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Art.Nr.: NWL114882016
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Ethik/Philosophie Klasse 10

Anthropologie / Zukunftsvisionen

Utopien gelten vielen als unmögliche Ideen, naive Wunschträume oder Schreckensvisionen. Zu extrem erscheinen ihre Entwürfe von Politik, Technik und Gesellschaft, als dass sie Realität werden könnten. Welche Bedeutung haben sie für uns? Warum wird utopisches Denken immer wieder eingefordert? Und wie weit sind diese positiven und negativen "Nicht-Orte" tatsächlich entfernt?

In dieser Unterrichtseinheit geht es um die exemplarische Erschließung, Differenzierung und Auseinandersetzung mit Utopien. Von Thomas Morus bis John Lennon werden utopische Entwürfe in ihren verschiedenen historischen Kontexten und Kunstformen betrachtet, immer auch mit Blick auf ihre Bedeutung für Gegenwart und Zukunft. Abschließend sind die Lernenden aufgefordert, eine eigene Utopie zu entwerfen.

Aus dem Inhalt:

  • Imagine - eine erste Begegnung mit dem Utopischen
  • Imagine - John Lennons Utopie einer friedlichen Welt
  • Blick zurück – die konfliktreichen 50er- und 60er-Jahre
  • Aufbruch nach Utopia-  ein Gruppenpuzzle:
    1. Gruppe: Arbeiten in Utopia
    2. Gruppe: Versorgung mit Waren
    3. Gruppe: Handel und Geld
    4. Gruppe: Philosophie der Utopier
    5. Gruppe: Gesetze, Strafen, Sklaven
    6. Gruppe: Außenpolitik und Kriege
  • Science and Fiction - wissenschaftlich-technische Utopien
  • Bericht vom Haus Salomon - eine Wissenschaftsutopie
  • Arnold Gehlen - Technik als Organersatz?
  • Die Borg - wenn Mensch und Maschine verschmelzen
  • Albtraum Überwachungsstaat - George Orwells Dystopie 1984
  • Grundpfeiler der Macht in Orwells 1984 - Gruppenpuzzle
  • Utopien - zum Scheitern verdammt?

Dauer: 10-12 Stunden

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