Die Chemie der selbstaufblasenden Luftballons

Artikelnummer: NWL198652020
Kategorie: Chemie
Verlag: RAABE Verlag

Zip-Datei (19 Seiten, PDF-Datei + Gefährdungsbeurteilungen)

Sekundarstufe I

Chemie

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RAAbits Chemie, Klasse 9

Grundlagen: Chemische Reaktionen

In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Schülerinnen, ausgehend von dem Phänomen eines selbstaufblasenden Luftballons, die chemischen Grundlagen der dabei ablaufenden Reaktion. Hierzu wenden sie ihre Kenntnisse über die Nachweismethoden von Säuren, Salzen und Gasen an.

In diesem Zusammenhang werden nicht nur analytische Fähig- und Fertigkeiten eingeübt bzw. vertieft, sondern auch Problemlösestrategien entwickelt.

Die Einheit bietet sich zum Ende der 9. Jahrgangsstufe an, um das erworbene Wissen über Säuren, Salze und Gase und deren Nachweismöglichkeiten an einem alltagsbezogenen Beispiel anzuwenden.

Durch die für diese Einheit konzipierten Hilfekarten werden die Lernenden binnendifferenziert durch die Einheit geführt. Zudem lässt sich ein Teil der Hilfekarten durch ihre offene Gestaltung auch für andere Unterrichtseinheiten verwenden.

Knackpunkt der Einheit ist die genaue Identifizierung der im Ballon verwendeten organischen Säure. Durch das Vorwissen der Lernenden können saure Lö- sungen im Allgemeinen nachgewiesen werden, eine Unterscheidung zwischen Zitronen- und Weinsäure ist in dieser Klassenstufe jedoch nicht möglich.

Wir schlagen vor, entweder auf die genaue Identifizierung der sauren Lösung zu verzichten oder aber die im Material angebotene Hilfekarte einzusetzen.

Dauer: 5 Stunden

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Schulfach:	Chemie

Die Chemie der selbstaufblasenden Luftballons

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