Lesen mit Bewegung: Mäuseschritte

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Bringen Sie Bewegung in die Leseförderung!

1. bis 6. Klasse

Wie können Sie leseschwache Schüler der 1.- 6. Klasse motivieren? Wie stärken Sie als Förderschullehrer effektiv deren Lesekompetenz? Mit den Übungsmaterialien Lesen mit Bewegung: Mäuseschritte helfen Sie den Kindern, ihren Leseschwierigkeiten auf spielerische Art zu begegnen.

In dieser Übung schulen die Kinder ihre Gleichgewichtswahrnehmung.
Sie bewegen sich in kleinen Schritten und sprechen dabei rhythmisch Silben von Wort- und Bildkarten mit.
Die praxiserprobte Aufgabe aus dem Bereich Phonologische Bewusstheit bringt Spaß und hilft über Leseblockaden hinweg. So wird der Unterricht zu einem spielerischen Leseerlebnis!

"Lesen mit Bewegung: Mäuseschritte. Phonologische Bewusstheit." ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Lesen lernen mit Bewegung. Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene. 1. - 6. Klasse" von Wolfgang Finck und Iris Vollstedt.

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