"Das kunstseidene Mädchen" erschließen - SEK II

Artikelnummer: NWL351622025
Kategorie: Deutsch
Verlag: RAABE Verlag

80 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Deutsch

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Vom Naturalismus bis zum Jahr 1945 - Literatur der Weimarer Republik

RAABE UNTERRICHTS-MATERIALIEN Deutsch Sekundarstufe II

Irmgard Keuns Roman „Das kunstseidene Mädchen“ eignet sich gleich aus mehreren Gründen für den Einsatz in der Sekundarstufe II: Der Roman steht nicht nur auf der Liste der 100 bedeutendsten Werke der Weltliteratur, sondern bietet als Vertreter der Neuen Sachlichkeit einen interessanten und vielfältigen Einblick in die Weimarer Zeit kurz vor der Machtergreifung durch die Nationalsozialisten. Doris, die 18-jährige Protagonistin, sucht nach ihrem Platz in einer sich wandelnden Gesellschaft und bietet somit ein hohes Identifikationspotenzial.

Zentrale gesellschaftliche Themen wie das Rollenbild der Frau, der zunehmende Antisemitismus und die Funktion der Medien erlauben zudem direkte Vergleiche mit der Situation in unserer heutigen Gesellschaft.

Die Erzählerin und Protagonistin Doris will „ein Glanz werden“. Aber davon, was das ist und wie man dieses Ziel erreichen könnte, hat sie nur sehr nebulöse und von Kino-Bildern geprägte Vorstellungen. Damit geht es ihr wie vielen jungen Menschen heute, wenn es darum geht, Influencer zu werden und Follower zu haben. Als Einstieg bietet sich daher das Thema „Netzruhm“ an, um Doris’ Träumen und Illusionen näherzukommen. Eine vollständige Lektüre vor der Behandlung im Unterricht ist ratsam und machbar. Als Gedächtnisstütze ergänzen die Schüler und Schülerinnen eine Inhaltsübersicht mit zentralen Namen und Stichworten in "Das kunstseidene Mädchen".

Die umfangreiche Unterrichtseinheit (ca. 30 Unterrichtsstunden) wird abgerundet durch eine Klausur, in der die Lernenden einen Romanauszug analysieren und einordnen sollen.

Inhalt / Themen:

Glanz im Netz? / Strategien zum Berühmtwerden diskutieren
Historischer Kontext: Keuns Roman und die Weimarer Zeit
Glanz und Elend der 20er- und 30er-Jahre
Genres und Gattungen / „Das kunstseidene Mädchen“ einer Romankategorie zuordnen
Die Autorin Irmgard Keun
Textanalyse: Figuren, Struktur und Sprache
Struktur: Erzähltext und Tagebuch
Sprache I: Dialekt und Standardsprache
Sprache II: Grammatik
Sprache III: Vergleiche, Metaphern, Poesie
Sprache IV: Filmische Erzählweise
Das Wort „Glanz“
Geschlechterrollen und Beziehungen
Eltern
Männer und Frauen
Medien, Kunst & Kultur
Film und Kino
Die Protagonistin vor dem historisch-gesellschaftlichen Kontext
Arbeitslosigkeit
Emanzipation und Prostitution
Zigaretten / Die Rolle des Rauchens früher und heute untersuchen
Antisemitismus / Den aufkommenden Judenhass erschließen
Verfilmung und Dramatisierung
Rezensionen
Lernerfolgskontrolle (Klausur): Einen Romanauszug analysieren und einordnen

Dauer der Unterrichtseinheit: ca. 30 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden

Ausgearbeitete Unterrichtsmaterialien für den Deutschunterricht der Oberstufe mit Hinweisen, Aufgaben und Lösungen zum sofortigen Download.

Schulstufe:	Sekundarstufe II
Schulfach:	Deutsch

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