Auf der Grundlage des Bilderbuchs „Anne Frank“
Religion erleben - Unterrichtseinheit für die Klassen 3 und 4
Wer war Anne Frank? Was schrieb sie in ihr Tagebuch? Und was hat ihr Schicksal mit uns heute zu tun? In der Begegnung mit der historischen Person Anne Frank und jüdischen Persönlichkeiten der heutigen Zeit werden die Schülerinnen und Schüler für das Thema „Antisemitismus“ sensibilisiert. Im interreligiösen Dialog mit jüdischen Menschen entdecken sie Gemeinsamkeiten zu ihrem eigenen Leben und entwickeln eine respektvolle Haltung.
Der Text des Buchs liefert nur basale Informationen über das Leben der Anne Frank und deutet Fakten zum Holocaust lediglich an. Gleichzeitig bringen die Schülerinnen und Schüler unterschiedlich viel Vorwissen zu dieser Thematik mit. Deshalb regen die Materialien an mehreren Stellen zum Austausch der Lernenden über die Zeit des Nationalsozialismus an.
Themen:
- Judentum,
- Antisemitismus,
- Nationalsozialismus
Kompetenzen:
- Lebensbedingungen von Jüdinnen und Juden während des Nationalsozialismus kennenlernen;
- sich mit antisemitistischen Reaktionen in der heutigen Gesellschaft auseinandersetzen;
- respektvolle Haltung gegenüber dem Fremden entwickeln;
- die Bedeutung des Erinnerns antisemitistischer Ereignisse erkennen
In dieser Unterrichtseinheit wird mit dem Bilderbuch „Anne Frank“ aus der Buchreihe „Little People, Big Dreams“ gearbeitet. Es thematisiert auf kindgerechte Weise wesentliche Stationen und Umstände im Leben der Anne Frank. Dazu verwendet die Autorin kurze prägnante Sätze in leicht verständlicher Sprache. Die jeweiligen Situationen, in denen sich Anne befindet, werden zudem in deutlich erkennbaren Illustrationen dargestellt. Jedes Bild erstreckt sich über eine Doppelseite und ist in Schwarz-Weiß abgedruckt. Lediglich Annes Tagebuch ist stets bunt eingefärbt, sodass es besonders ins Auge fällt.
Dauer: ca. 7 Unterrichtsstunden
Zusätzlich benötigt: Sánchez Vegara, María Isabel und Dorosheva, Sveta: Anne Frank. Buchreihe „Little People, Big Dreams“. Deutsche Ausgabe: Insel Verlag, Berlin 2019.